【摘 要】
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单元达标教学又称目标教学,倡导于我国上世纪80年代中后期,无论在教学实践上,还是在理论研究上,都取得了重要的成就。然而,当目标教学进入语文学科时,却引起不同的反响和争论
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单元达标教学又称目标教学,倡导于我国上世纪80年代中后期,无论在教学实践上,还是在理论研究上,都取得了重要的成就。然而,当目标教学进入语文学科时,却引起不同的反响和争论。从国内发展的情况看,语文目标教学呈现出鲜明的实效性和程式化特点,而人们的赞许、支持和非议、责难
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