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小说的阅读不仅仅是文字的阅读,而是需要在一定的背景、文化和内涵下进行阅读理解,而初中学生由于知识储备和社会阅历不足的情况对小说往往难以有深刻的理解与掌握.这就需要在教学中创设教学情境,使学生在情境中感知小说所表达内涵与情感,促进学生阅读能力的提高.
初中语文小说阅读情境的教学探讨
【摘 要】
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小说的阅读不仅仅是文字的阅读,而是需要在一定的背景、文化和内涵下进行阅读理解,而初中学生由于知识储备和社会阅历不足的情况对小说往往难以有深刻的理解与掌握.这就需要
【机 构】
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重庆市渝北区黄炎培中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年9期
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