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在高职教育发展过程中,育人与传授知识具有同等重要的地位。文章以汽车检测与维修专业为例,以"全人格育人理念"贯穿高职专业学生的整个培养过程中,着重研究"全人格育人理念"对高职专业学生培养的积极作用,培养学生的综合素质,服务社会与学生的未来发展,做好立德树人的根本任务,为区域经济发展提供高素质的专业技术型人才。