【摘 要】
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对于每一位学生而言,品德教育无疑是一个十分关键的环节,甚至发挥着举足轻重的作用。学生进入小学阶段,正在逐步养成个人的个性特征。由于年纪比较小,尚未养成判别是非、认知
【机 构】
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深圳市南山区第二外国语学校（集团）海德学校
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对于每一位学生而言,品德教育无疑是一个十分关键的环节,甚至发挥着举足轻重的作用。学生进入小学阶段,正在逐步养成个人的个性特征。由于年纪比较小,尚未养成判别是非、认知的能力,容易受到外界带来的影响。所以,小学生亟需正确的教育引导,从而打造出一个完整、科学的价值观与人生观。现阶段,我国小学品德教育仍然存在不小的问题。因此,本文首先分析了小学品德教育的作用以及必要性,包括将教育目标落到实处、促进少年身心的健康成长、抵制不良文化的冲击。在此基础上,本文分析了开展小学品德教育的策略。
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