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互惠教学法是Palincsar与Brown等人于20世纪80年代初所开发的一种阅读教学模式。在互惠教学中，教师与学生轮流承担教的角色，以对话的方式引导课堂教学。运用提问、小结、澄清和预测这四个策略展开对话，共同建构文章的意义，以提高学生阅读理解水平。
互惠教学简论
【摘 要】
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互惠教学法是Palincsar与Brown等人于20世纪80年代初所开发的一种阅读教学模式。在互惠教学中，教师与学生轮流承担教的角色，以对话的方式引导课堂教学。运用提问、小结、澄清和
【机 构】
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浙江台州学院教育学院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2006年6期
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