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【摘要】通过09年苏州华硕6个月的实习带队工作，我看到了顶岗实习对中职学生的见识、专业水平以及在实际生活和学习中品德、能力和道德素养等各方面培养的作用，这为职业教育的发展探索了一条顶岗实习和工学结合的职业教育发展之路。
【关键词】顶岗实习；意义；作用
The significance and role of internship of secondary vocational school students
Lv Jiasheng
【Abstract】Through 09 years of Suzhou Asus 6 months internship team work， I see internships for students to experience， professional level and moral character， in actual life and learning ability and moral quality and other aspects of training role， it explores the combination of a post practice and engineering occupation education development road the development of occupation education.
【Key words】Internship； meaning； function
为了贯彻我校"以能力为本位，以学习为中心"的办学指导思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式，推行顶岗实习、工学交替、校企合作的培养模式。我校坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职业教育方针。我历经了六个月的顶岗实习带队生活，从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：
一、 增长见识，扩大视野。
常言道："社会就是最大的学校，也是最好的学校"，人要"行万里路，读万卷书"，才会不断完善自己。学生刚从单纯的学校生活，进入复杂的社会，感受到了城乡差距和生活方式的不同，发达城市和不发达城市的区别，了解到了在外面工作需要哪些类型的人才，从而不断的学习和锻炼自身能力，为自己以后适应社会的发展打下基础。我班学生刚从职中到苏州华硕实习时，为银行卡不知道使用而羞愧；为乘坐电梯不得要领，险些摔到而尴尬；对买东西不用现金，直接刷卡而好奇，激发了她们的上进心，从而迫使她们不断的学习。
在学校时父母给她们两百元生活费觉得很多，也很知足。可实习以后她们看到从农村来的客人吃饭都是坐小车，一顿饭钱都是几千甚至上万，这才感受到自己的想法很幼稚。另外在工作时很强的时间观念和自己在学习上浪费时间的差距，看到一个菜农能用流利的英语与外国客人讨价还价，使她们认识到自己在学校是优秀的，可进入社会的能力还远远不够。
二、学以致用，提高专业水平。
学生实习的过程就是理论运用于实践的过程。学生的实习一般都是选择对口的企业实习，在学校所学的专业知识基本能学以致用。在工作实践中能不断的发现问题和解决问题，从而丰富理论知识，锻炼动手能力，进一步的提高专业水平。我校09级的学生通过在苏州华硕顶岗实习，对现代化的生产线，对电脑的组件有了清醒的认识，企业的管理、过硬的实作能力的需求，让学生看到了自己专业理论和实际操作水平的不足，也看到了怎样将专业理论和实际的操作联系起来，加深了他们的专业水平，促进了专业知识的学习。
三、增强学习动力，强化求知欲望。
学生进入了社会，踏上工作岗位之后才真正体会到了"书到用时方恨少"的道理。没有工作经验，没有社会经验，学历太低，能力欠缺，知识不足，让她们在工作中感到力不从心。看着从农村出来打工的叔叔阿姨他们只有做粗活、累活、还要受气。这样的耳闻目睹，加上亲身体验，让学生下定决心要回到学校继续读书，为考上大学和多学知识而奋斗。另外看着他们的主管、经理能用较强的专业知识去处理实际操作中遇到的问题，能顺利的处理好每一位投诉的客人。他们丰富的工作经验和很强的工作能力，激发了学生想当管理人员的想法，通过努力有部分学生当上了线长或者小组长。榜样的作用是无穷的，这一切是学生在专业学习和操作上产生了学习动力。她们深刻的认识到只有努力的学习，不断的提高自身素质才能适应社会的发展，社会上才有自己一席之地。
四、让学生学会了"七会"。
（一） 学会了体谅
通过顶岗实习，学生学会了体谅父母，体谅老师，体谅同事。以前在学校，学生都是以自我为中心，想要钱就向父母要，父母如果不能满足她们的愿望就大吵大闹，至到满足为止。有的还比吃比穿，铺张浪费，从不为父母找钱的艰辛考虑。老师批评他们，他们有的还会偏激的想是老师不喜欢她们，从而顶撞老师。通过实习，她们体会到了挣钱的不容易。有的学生对我说："老师，我为自己以前对待父母的态度感到后悔，现在我才知道挣钱有多么不容易。"学校时的早恋，老师、家长一再劝阻，她们觉得不理解，甚至怨恨老师和父母。通过实习她们觉得自己以前的想法很幼稚，对待感情的态度太轻率，都觉得早恋没意思，只有耽误时间和学习。通过实习，同学们都感觉到一个班的同学一起在异乡实习，工作上有时能互相帮忙，遇到困难能大家一起商讨，共同面对困难的乐趣。真正体会到了老师平时所说的同学互助互爱的真谛。
（二）学会了宽容
宽容是一切矛盾的灭火器。通过实习，学生知道了一个和谐环境是要靠大家来维持，她们知道只有宽容才会使大家的关系更好、更近。在处理同学间的某些矛盾或摩擦时，不再小气和斤斤计较，只有彼此间歉意的一笑，在处理和同学的关系时，积极和谐、有什么问题相互宽容，好像兄弟姐妹一样。
（三）学会了服从
服从是组织原则。服从是下级对上级应尽的责任，服从是做好服务的重要条件，学生在实习中只有服从领导的安排与指导，面对领导的批评他们也都只有认真听，虚心接受，找出问题，给予整改。如有顶撞就会扣工资。通过实习她们才明白平时老师和父母的一片苦心，大家对服从都有了深刻的理解。 （四）学会了尊重
要想别人尊重自己首先自己必须尊重别人。在实习过程中，学生作为一名员工，必须无条件尊重同事和领导，从中体会到尊重别人的乐趣。通过实习后学生变得更礼貌了，更懂得尊重老师和同学了。
（五）学会了自信
自信等于成功了一半，只有相信自己才会取得胜利。通过实习，学生在面对困难的时候不再那么胆怯了，而是迎难而上，她们把困难做为走向胜利的奠基石，在多重的困难面前能用自信的心态去克服困难。
（六）学会了忍让
俗话说："退一步海阔天空，忍一时之气免百日之忧。"这些话正是对学生的鼓励和支持，在大千世界里，形形色色的人很多很多，性格大多都不一样，但她们只有17岁左右，正是脾气较冲动、没有忍让之心的时候。她们通过实习学会了忍让。"改变不了社会只有适应社会，改变不了他人，只有改变自己才能立足社会"这是我们学生顶岗实习后的感慨。
（七）学会了节约
在学校时，有一些学生生活费和零花钱一个月就是400元以上，而且相互攀比，只知满足自己的欲望，只涂自己的高兴，并不会考虑家长找钱的艰辛，不知道勤俭节约。通过实习，95%以上学生都真正体会到了找钱的艰辛，都在不知不觉积攒钱。在本次实习中，09级网络班的高燕把每月发的工资除去零花钱以后，其余的全部积攒起来，到实习结束时共积攒了6000多元，她都交给了父母，作为自己来年读大学的学费。
五、人际交往能力得到了提高。
学生刚踏入社会，在人际交往中不注意方式方法，年轻气盛，很容易得罪人。特别是与上级和同事之间关系紧张，让她们苦恼不堪，刚开始甚至想放弃实习，逃避这种环境。我慢慢的开导她们，教她们与上级相处重要的是尊重和服从，和同事相处要懂得宽容和相互帮助，以心换心。经过一段时间后她们终于克服了交际的问题，就算和陌生人交往也能做到从容大方了。
六、丰富工作经验，为就业打下基础。
现在的企事业单位招聘人才几乎都需要熟练工，对那些没有工作经验的人来说他们都不会去理会。通过6个月的实习，我们的学生基本成为了熟练工。就业临走时，企业老总们都在想法挽留我们的学生。为此，实习结束后，一部份学生留在了华硕，另一部份学生执意回校参加高考。对于回校参加高考的学生，华硕领导还嘱咐他们，如果没考上可直接到他们单位就业（没有试用期）。这无疑为她们以后的工作打下了一定的基础。
顶岗实习为学生提供了非常广阔的平台。在顶岗实习的6个月中，学生们的所见所闻、工作生活，使他们在较短的时间内丰富了人生阅历，对自己的人生有了一个较为明确的目标。与人相处的能力、沟通能力、协调能力、分析解决问题的能力、判断选择等综合能力得到了全面提高，使他们敢于面对挑战，为未来发展打下了基础。
总之，顶岗实习对中职学生来说有很大的意义和作用。学生通过实习能增长见识、提高专业水平、增强求知欲。学生通过实习，学会了体谅、宽容、服从、尊重、自信、忍让和节约。这也达到了顶岗实习的目的，同时也为我校中职生探索出了一条成长的道路，实现了真正的工学结合。
参考文献
[1] 《重庆市垫江县职教中心2011年招生简章》 垫江县职教中心。
[2] 《中职新航线》2011年底3期，重庆教育出版社。
[3] 《职校生之友》2011年总第249期，浙江教育出版社。
【关键词】顶岗实习；意义；作用
The significance and role of internship of secondary vocational school students
Lv Jiasheng
【Abstract】Through 09 years of Suzhou Asus 6 months internship team work， I see internships for students to experience， professional level and moral character， in actual life and learning ability and moral quality and other aspects of training role， it explores the combination of a post practice and engineering occupation education development road the development of occupation education.
【Key words】Internship； meaning； function
为了贯彻我校"以能力为本位，以学习为中心"的办学指导思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式，推行顶岗实习、工学交替、校企合作的培养模式。我校坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职业教育方针。我历经了六个月的顶岗实习带队生活，从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：
一、 增长见识，扩大视野。
常言道："社会就是最大的学校，也是最好的学校"，人要"行万里路，读万卷书"，才会不断完善自己。学生刚从单纯的学校生活，进入复杂的社会，感受到了城乡差距和生活方式的不同，发达城市和不发达城市的区别，了解到了在外面工作需要哪些类型的人才，从而不断的学习和锻炼自身能力，为自己以后适应社会的发展打下基础。我班学生刚从职中到苏州华硕实习时，为银行卡不知道使用而羞愧；为乘坐电梯不得要领，险些摔到而尴尬；对买东西不用现金，直接刷卡而好奇，激发了她们的上进心，从而迫使她们不断的学习。
在学校时父母给她们两百元生活费觉得很多，也很知足。可实习以后她们看到从农村来的客人吃饭都是坐小车，一顿饭钱都是几千甚至上万，这才感受到自己的想法很幼稚。另外在工作时很强的时间观念和自己在学习上浪费时间的差距，看到一个菜农能用流利的英语与外国客人讨价还价，使她们认识到自己在学校是优秀的，可进入社会的能力还远远不够。
二、学以致用，提高专业水平。
学生实习的过程就是理论运用于实践的过程。学生的实习一般都是选择对口的企业实习，在学校所学的专业知识基本能学以致用。在工作实践中能不断的发现问题和解决问题，从而丰富理论知识，锻炼动手能力，进一步的提高专业水平。我校09级的学生通过在苏州华硕顶岗实习，对现代化的生产线，对电脑的组件有了清醒的认识，企业的管理、过硬的实作能力的需求，让学生看到了自己专业理论和实际操作水平的不足，也看到了怎样将专业理论和实际的操作联系起来，加深了他们的专业水平，促进了专业知识的学习。
三、增强学习动力，强化求知欲望。
学生进入了社会，踏上工作岗位之后才真正体会到了"书到用时方恨少"的道理。没有工作经验，没有社会经验，学历太低，能力欠缺，知识不足，让她们在工作中感到力不从心。看着从农村出来打工的叔叔阿姨他们只有做粗活、累活、还要受气。这样的耳闻目睹，加上亲身体验，让学生下定决心要回到学校继续读书，为考上大学和多学知识而奋斗。另外看着他们的主管、经理能用较强的专业知识去处理实际操作中遇到的问题，能顺利的处理好每一位投诉的客人。他们丰富的工作经验和很强的工作能力，激发了学生想当管理人员的想法，通过努力有部分学生当上了线长或者小组长。榜样的作用是无穷的，这一切是学生在专业学习和操作上产生了学习动力。她们深刻的认识到只有努力的学习，不断的提高自身素质才能适应社会的发展，社会上才有自己一席之地。
四、让学生学会了"七会"。
（一） 学会了体谅
通过顶岗实习，学生学会了体谅父母，体谅老师，体谅同事。以前在学校，学生都是以自我为中心，想要钱就向父母要，父母如果不能满足她们的愿望就大吵大闹，至到满足为止。有的还比吃比穿，铺张浪费，从不为父母找钱的艰辛考虑。老师批评他们，他们有的还会偏激的想是老师不喜欢她们，从而顶撞老师。通过实习，她们体会到了挣钱的不容易。有的学生对我说："老师，我为自己以前对待父母的态度感到后悔，现在我才知道挣钱有多么不容易。"学校时的早恋，老师、家长一再劝阻，她们觉得不理解，甚至怨恨老师和父母。通过实习她们觉得自己以前的想法很幼稚，对待感情的态度太轻率，都觉得早恋没意思，只有耽误时间和学习。通过实习，同学们都感觉到一个班的同学一起在异乡实习，工作上有时能互相帮忙，遇到困难能大家一起商讨，共同面对困难的乐趣。真正体会到了老师平时所说的同学互助互爱的真谛。
（二）学会了宽容
宽容是一切矛盾的灭火器。通过实习，学生知道了一个和谐环境是要靠大家来维持，她们知道只有宽容才会使大家的关系更好、更近。在处理同学间的某些矛盾或摩擦时，不再小气和斤斤计较，只有彼此间歉意的一笑，在处理和同学的关系时，积极和谐、有什么问题相互宽容，好像兄弟姐妹一样。
（三）学会了服从
服从是组织原则。服从是下级对上级应尽的责任，服从是做好服务的重要条件，学生在实习中只有服从领导的安排与指导，面对领导的批评他们也都只有认真听，虚心接受，找出问题，给予整改。如有顶撞就会扣工资。通过实习她们才明白平时老师和父母的一片苦心，大家对服从都有了深刻的理解。 （四）学会了尊重
要想别人尊重自己首先自己必须尊重别人。在实习过程中，学生作为一名员工，必须无条件尊重同事和领导，从中体会到尊重别人的乐趣。通过实习后学生变得更礼貌了，更懂得尊重老师和同学了。
（五）学会了自信
自信等于成功了一半，只有相信自己才会取得胜利。通过实习，学生在面对困难的时候不再那么胆怯了，而是迎难而上，她们把困难做为走向胜利的奠基石，在多重的困难面前能用自信的心态去克服困难。
（六）学会了忍让
俗话说："退一步海阔天空，忍一时之气免百日之忧。"这些话正是对学生的鼓励和支持，在大千世界里，形形色色的人很多很多，性格大多都不一样，但她们只有17岁左右，正是脾气较冲动、没有忍让之心的时候。她们通过实习学会了忍让。"改变不了社会只有适应社会，改变不了他人，只有改变自己才能立足社会"这是我们学生顶岗实习后的感慨。
（七）学会了节约
在学校时，有一些学生生活费和零花钱一个月就是400元以上，而且相互攀比，只知满足自己的欲望，只涂自己的高兴，并不会考虑家长找钱的艰辛，不知道勤俭节约。通过实习，95%以上学生都真正体会到了找钱的艰辛，都在不知不觉积攒钱。在本次实习中，09级网络班的高燕把每月发的工资除去零花钱以后，其余的全部积攒起来，到实习结束时共积攒了6000多元，她都交给了父母，作为自己来年读大学的学费。
五、人际交往能力得到了提高。
学生刚踏入社会，在人际交往中不注意方式方法，年轻气盛，很容易得罪人。特别是与上级和同事之间关系紧张，让她们苦恼不堪，刚开始甚至想放弃实习，逃避这种环境。我慢慢的开导她们，教她们与上级相处重要的是尊重和服从，和同事相处要懂得宽容和相互帮助，以心换心。经过一段时间后她们终于克服了交际的问题，就算和陌生人交往也能做到从容大方了。
六、丰富工作经验，为就业打下基础。
现在的企事业单位招聘人才几乎都需要熟练工，对那些没有工作经验的人来说他们都不会去理会。通过6个月的实习，我们的学生基本成为了熟练工。就业临走时，企业老总们都在想法挽留我们的学生。为此，实习结束后，一部份学生留在了华硕，另一部份学生执意回校参加高考。对于回校参加高考的学生，华硕领导还嘱咐他们，如果没考上可直接到他们单位就业（没有试用期）。这无疑为她们以后的工作打下了一定的基础。
顶岗实习为学生提供了非常广阔的平台。在顶岗实习的6个月中，学生们的所见所闻、工作生活，使他们在较短的时间内丰富了人生阅历，对自己的人生有了一个较为明确的目标。与人相处的能力、沟通能力、协调能力、分析解决问题的能力、判断选择等综合能力得到了全面提高，使他们敢于面对挑战，为未来发展打下了基础。
总之，顶岗实习对中职学生来说有很大的意义和作用。学生通过实习能增长见识、提高专业水平、增强求知欲。学生通过实习，学会了体谅、宽容、服从、尊重、自信、忍让和节约。这也达到了顶岗实习的目的，同时也为我校中职生探索出了一条成长的道路，实现了真正的工学结合。
参考文献
[1] 《重庆市垫江县职教中心2011年招生简章》 垫江县职教中心。
[2] 《中职新航线》2011年底3期，重庆教育出版社。
[3] 《职校生之友》2011年总第249期，浙江教育出版社。