坚持三个结合 提升教学效能——浅论问题性教学在初中数学教学中的运用

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本文作者结合初中数学新课标要求,根据自身教学实践体会,对当前初中数学教学中问题性教学的有效运用,从三个方面进行了粗浅论述。 According to the requirements of the new curriculum standard of mathematics in junior high school, according to my experience in teaching practice, the author of this article makes an in-depth discussion on the effective use of question-based teaching in current junior middle school mathematics teaching from three aspects.
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