案例教学法在道德与法治教学中的应用研究

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伴随着我国教育改革的不断进行,道德与法治教学也得到了较为显著的进步与发展.在初中道德与法治教学过程中,通过对初中生进行案例教学法,不仅可以帮助他们培养正确的人生观和价值观,还可以让学生很好地把生活与教学内容联系起来,从而提升他们分析问题和解决实际问题的能力.但是,目前道德与法治教学中案例教学法的应用依然存在着许多的问题需要解决.因此,对案例法在道德与法治教学中的应用进行全面的分析研究,然后提出相应的对策促进初中道德与法治课程的有效教学,以此提升学习的质量与效率,进而促进初中生未来的综合性发展.
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