高速发展下的丽江旅游产业与水资源环境影响分析

来源 :环境科学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenger_123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贯穿全城的清澈灵动的水系给丽江带来了别有的韵味,也是所有到过丽江的国内外游客对这个旅游城市至为深刻的印象之一。水资源环境是丽江世界文化遗产及生态地质环境的重要组成部分。本文对丽江的水资源环境与旅游发展进行了辨证分析。通过强化水资源保护与管理,加强综合治理和水环境教育等手段,以协调水资源供需矛盾,有效保护丽江的水资源环境,促进旅游事业与水资源环境之间的和谐发展,为丽江古城世界文化遗产地的可持续发展提供保证。
其他文献
中国2020年要全面建成小康社会,就必须实现农村贫困人口如期全部脱贫。经济发展水平相对落后的江西省要实现与全国其他地区同步建成小康社会,就需要比其他地区更快地解决农村
该文通过对就业能力的研究,分析了课程的界定及实施原则,讨论如何在外语课程教学中培养学生的语言实际应用能力的同时,培养学生在未来工作中所需要的方法能力和社会能力,从而
在实验室条件下研究了曝气对生物促生剂修复城市黑臭河道水体效果的影响,并通过控制曝气时间及强度考察处理效果以确定曝气方式和曝气量。结果表明:在生物促生剂修复城市河道
唐代是中国饮茶文化形成的重要时期,而安史之乱又是唐代茶叶消费的转折点。安史之乱前,茶叶消费呈现以食用药用为主、饮茶寓意俭朴和南北饮茶差异大三个特点,安史之乱后,饮茶
分析了中学生物实验教学的现状,并就如何加强中学生物实验教学,提高中学生物教师素质进行了探索.
一、关于信息素质的标准 根据美国大学和研究图书馆协会(ACRL)标准委员会,于1999年12月制定的信息素质标准(在美国大学内实施的),共有五个大的方面。 (一)应明确认识所需信息
基于工作过程系统化的课程体系及不同课程的教学特点,探讨如何恰当运用信息化手段进行信息化教学.学校要建设信息化教学的软硬件环境,深入推进信息化教学工作,促进教师专业化
有唐一代,南北方的自然环境与社会环境都存在着一些差异,从而也就导致了南北方在作物种植与生存状况的不同。南方地区在秦岭、淮河一线以南,这条天然的分割线将北方地区与南
近年来,随着我国高职教育的蓬勃发展,高职学生也在不断地增多,高职学生也已经成为我国当代大学生的重要组成部分。要想使高职学生成为当今社会所需要的技能型实用人才,首先需
建设有中国特色的社会主义大业,需要大批德才兼备的干部队伍,要做到选拔任用的干部德才兼备,就要做到知人善任,对干部进行准确的考察,干部考察工作,一方面是看其现实表现,另
期刊