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本文针对现今我校促进我校非遗-徽雕教师专业化进行阐述,结合目前为培养"双师型"教师为基础,着重分析如何将传统徽雕艺术得到更大空间的传承和发展,其主要目的是弘扬徽雕文化及其艺术精髓,培养新一代的微雕艺术传承人,就打造非遗-徽雕美术专业的"双师型"教师团队展开深入的讨论和研究.
培养双师型教师队伍促进教师专业化成长的实践探索
【摘 要】
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本文针对现今我校促进我校非遗-徽雕教师专业化进行阐述,结合目前为培养"双师型"教师为基础,着重分析如何将传统徽雕艺术得到更大空间的传承和发展,其主要目的是弘扬徽雕文化
【机 构】
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安徽省行知学校 安徽 黄山 245200;
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2020年1期
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