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随着我国高职教育的不断发展，高职院校各类专业纷纷开展“双师型”教师队伍的建设工作，但目前高职冶金类专业的“双师型”教师队伍建设当中存在着对“双师型”教师缺乏认识、教师缺乏实践操作经验等问题，而这些问题多是由于高职院校对“双师型”教师队伍建设的管理力度不足、教育部门对“双师型”教师队伍建设支持力度不足等原因所致，因此，在高职冶金类专业“双师型”教师队伍建设过程中应根据存在问题并结合原因，实施一系列具有建设性意见改进对策，以加快“双师型”教师队伍建设的发展。