【摘 要】
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小学阶段是儿童心理发展的重要时期,课堂教学不能满足儿童成长的需要.公益实践活动在小学生教育中作用日渐突出,教育者要对公益实践活动予以充分重视.针对小学生的身心特点,
【机 构】
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甘肃省白银市 甘肃省白银市平川区第三中学
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小学阶段是儿童心理发展的重要时期,课堂教学不能满足儿童成长的需要.公益实践活动在小学生教育中作用日渐突出,教育者要对公益实践活动予以充分重视.针对小学生的身心特点,可以开展走近自然型、义务劳动型、情感关爱型、亲子互动型四种类型的公益实践活动,以此提高儿童多种技能,促进儿童形成良好心理品质和健全人格.
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