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语文教学特别是阅读教学，如何进行扎实的语言文字训练和有效的人文教育，更好地体现工具性与人文性的统一，是每一位语文老师不能不关心的问题。作为教师首先要整体把握教材，其次要处处关注学生，了解学生，还要注意读写结合，重在练笔。
语文课堂实效性浅议
【摘 要】
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语文教学特别是阅读教学，如何进行扎实的语言文字训练和有效的人文教育，更好地体现工具性与人文性的统一，是每一位语文老师不能不关心的问题。作为教师首先要整体把握教材，其次要
【机 构】
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平顶山市新华区新程小学 河南 平顶山 467000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年4期
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