The varieties of modern English and how does this range affect teaching English as a foreign languag

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  Introduction
  It is obvious that English plays an important role in today’s’ world, according to and researchers such as Droeschel(2011), Crystal, (2003), Kachru and Nelson (2001) English is the most widely taught, read and spoken language in the world today. Kachru’s (1985) described a model of three circles of speakers of English: the Inner Circle (English as native language-UK, the US, Ireland, Canada, Australia, and New Zealand); the Outer Circle (English as a second language- countries where English is part of the institution, including Singapore, India, and Malawi); and the Expanding Circle (English as a foreign language-countries like China, Japan, Greece, and Poland).
其他文献
【摘要】对于现阶段的高中教学来说,信息技术的大力发展也为教学提供了各种各样的便利,使得其辅助作用变得更加明显。特别是在高中英语课堂的教学中,信息技术更是得到了普遍的运用,它在学生的学习成绩提高、教学改革等放个方面都起了重要作用。针对如何在高中英语教学中更好的进行信息技术的应用,本文结合现阶段的教学情况进行了简要的分析,希望能对相关工作者有所帮助。  【关键词】高中英语;信息技术;优势;策略  【作
【摘要】随着新课改的不断推进和深入,情景教学法在高中英语教学中的作用越来越重要,它不仅能够有效的激发学生的学习兴趣,还能充分的启发学生的思维,对提升学生的英语学习效率和增强英语课堂的教学效果有重要影响。因此,作为一名高中英语教师,我们应在英语课堂上积极的开展情景教学,这样才能促进学生的英语学习更好更快的发展。  【关键词】情景教学法;高中英语;课堂教学  【作者简介】王琛,湖南省长沙市周南中学。 
【摘要】高职英语教学在高职教育中占有极其重要的地位,随着“互联网 ”的快速发展,不同网络教学模式迎运而起,如网课、慕课、微课等。作为一种新型教学模式,“微课”具有英语传统教学模式不可比拟的优点,其在高职英语传统教学中,对高职英语课堂教学、学生自主学习及教师职业能力的提升都起到积极促进作用。本文探讨如何将“微课”这一教学模式融入高职英语传统教学中。  【关键词】高职英语;传统教学;微课;应用  【作
【摘要】在新一轮的课程改革过程中,提倡以学生为主体的学习理念。素质教育下更是要求我们的教学应当面向全体学生,促进每一位学生的全面发展与个性发展。这就势必告诉我们广大教师在教学中需要因材施教,采用多种教学方式促进学生德智体美劳综合素质的全面发展。  【关键词】分层教学法;小学英语;课堂教学;应用研究  【作者简介】孙巧英,江苏省宿迁市泗阳县葛集小学。  在小学英语课堂教学中,我们的教师需要突破传统教
【摘要】在信息化背景下,混合式教学模式成为大学英语教学发展的方向。本文对大学英语混合式教学的概念与内涵,以及如何有效开展混合式教学进行了讨论和思考。构建线上—线下有机结合的学习体系,充分利用网络学习平台和资源,以学生为主体,改善评价方式,能够充分发挥混合式教学的优势,提高教学效果。  【关键词】混合式教学;英语教学;网络学习平台  【作者简介】孙瑞媛(1986.11.08-),女,汉族,河北邢台人
【摘要】作者采用问卷调查法和实地考察法对江苏13所高校体育培训服务的师资情况进行调查,发现高校体育培训师资队伍存在性别结构不合理、学生及兼职教练居多、教龄较短,无运动等级、教学方法相对传统等问题。提出岗位职务分析和工作设计、合理的设置岗位、定期开展岗位培训、提高岗位福利、加强岗位工作绩效考核。  【关键词】江苏高校;体育培训服务;师资  【作者简介】何苗苗,丁正军,张雯,江苏信息职业技术学院。  
【摘要】随着社会经济全球化的深入发展,再加上“一带一路”战略的提出,对高校大学生的跨文化交际能力也提出了更高的要求。而就目前高校在大学生跨文化交际能力培养现状来看,并不算十分理想,很多大学生在跨文化交际能力方面都有所欠缺,这就需要高校加强对大学生的培养,以此来为社会输送更多的跨文化人才。本文就“一带一路”战略下对高校大学生跨文化交际能力的培养问题进行详细分析。  【关键词】高校大学生;一带一路;跨
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Written in 1819, Ode on a Grecian Urn became one of Keats’s most significant masterpieces. After three hundred years, however, the poem is still chanted till now. In Keats’s poem, the urn, which is us