【摘 要】
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<正>合作学习(cooperative learning)源于美国20世纪70年代.由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快
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<正>合作学习(cooperative learning)源于美国20世纪70年代.由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(2001)指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长."由此可
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