论文部分内容阅读
本报讯 近日,郑州市中原区教育体育局头脑奥林匹克(OM)项目推进会在中原区建设路小学召开。中原区教体局副局长翟建军,区教体局相关科室负责人及工作人员,以及全区中小学、幼儿园校(园)长和教师共一百余人参加会议。
中原区教研室副主任赵建东为与会人员带来微报告《头脑奥林匹克与创新人才的培养》。他说,创新是民族进步之魂,头脑奥林匹克活动正是培养青少年创新能力、增强动手实践能力的有效载体之一。接着,头脑奥林匹克大赛国家级裁判员、建设路小学教师任俊峰,伊河路小学教师刘千坤分别就OM大赛两种不同题型——长期题和即兴题为参会人员详细解读,分享经验。
会场上,来自秦岭路小学、建设路第二小学、工人路小学、淮河路小学、汝河新区小学的5支OM团队分别分享了OM赛事中的表演类、古典类、车辆类、工程技術类以及投掷结构类题型解题方式,学生们的精彩解题让在场的所有人都大开眼界。
之后,汝河新区小学带来的《一根木条引发的课程改革》经验分享,使与会人员进一步了解了OM与学校课程的有机融合。教体局出台的《中原区教育体育局关于头脑奥林匹克项目推进实施方案》,为各校有效推动头脑奥林匹克活动增强了信心。
最后,翟建军总结讲话。他肯定了近几年来中原区OM取得的成绩,同时提出,要让OM成为一项真正落实学生核心素养、科学精神和创新实践的有效项目,使更多学生从中受益,并希望通过OM活动更好地推动课程改革,更好地检验核心素养的实效性。
近年来,在中原区教育体育局的大力支持下,区教研室带领全区OM团队连续五年参加OM大赛,参赛队伍越来越多,在全国乃至世界赛场上的成绩也越来越好。
中原区教研室副主任赵建东为与会人员带来微报告《头脑奥林匹克与创新人才的培养》。他说,创新是民族进步之魂,头脑奥林匹克活动正是培养青少年创新能力、增强动手实践能力的有效载体之一。接着,头脑奥林匹克大赛国家级裁判员、建设路小学教师任俊峰,伊河路小学教师刘千坤分别就OM大赛两种不同题型——长期题和即兴题为参会人员详细解读,分享经验。
会场上,来自秦岭路小学、建设路第二小学、工人路小学、淮河路小学、汝河新区小学的5支OM团队分别分享了OM赛事中的表演类、古典类、车辆类、工程技術类以及投掷结构类题型解题方式,学生们的精彩解题让在场的所有人都大开眼界。
之后,汝河新区小学带来的《一根木条引发的课程改革》经验分享,使与会人员进一步了解了OM与学校课程的有机融合。教体局出台的《中原区教育体育局关于头脑奥林匹克项目推进实施方案》,为各校有效推动头脑奥林匹克活动增强了信心。
最后,翟建军总结讲话。他肯定了近几年来中原区OM取得的成绩,同时提出,要让OM成为一项真正落实学生核心素养、科学精神和创新实践的有效项目,使更多学生从中受益,并希望通过OM活动更好地推动课程改革,更好地检验核心素养的实效性。
近年来,在中原区教育体育局的大力支持下,区教研室带领全区OM团队连续五年参加OM大赛,参赛队伍越来越多,在全国乃至世界赛场上的成绩也越来越好。