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墨子是战国时著名的思想家、科学家，墨家是当时影响最大的学术派别之一。作为下层手工业者的代表，墨子与墨家对学习问题具有自己独到的认识。他们对学习的本质活动——认识有系统分析，对学习的内容有较全面关注，对学习的态度有重要补正，他们把民主意识和科学精神引入对学习行为的理解之中。为传统学习理论作出了不可替代的贡献。