【摘 要】
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读《中小学数学》2007年第10期巨老师的文章《如何估计鱼塘中鱼的质量》一文,感触颇多:一:巨老师的选题让学生体会到数学与“现实生活”息息相关,使学生的数学学习发生在真实
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读《中小学数学》2007年第10期巨老师的文章《如何估计鱼塘中鱼的质量》一文,感触颇多:一:巨老师的选题让学生体会到数学与“现实生活”息息相关,使学生的数学学习发生在真实的世界中.让学生体验数学源于生活而又高于生活,反过来又作用于生活,提高了
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