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教学反思是教师提高教育教学质量的关键环节,教师在有效的教学反思作用下,使得课上教学流程更规范,课下沟通更顺利,教学质量更有保障。教师通过日常教学的总结,并在总结过程中进行教学反思,是有效提升教师专业化水平的重要途径之一。
反思力:教师专业成长核心动力
【摘 要】
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教学反思是教师提高教育教学质量的关键环节,教师在有效的教学反思作用下,使得课上教学流程更规范,课下沟通更顺利,教学质量更有保障。教师通过日常教学的总结,并在总结过程中进行教学反思,是有效提升教师专业化水平的重要途径之一。
【机 构】
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甘肃省庄浪县盘安学区
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年24期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划“十三五”课题《提升教学反思有效性,促进教师专业化成长的研究》〔课题立项编号:GS(2020)GHB2868〕阶段性研究成果。
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