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在C语言课程的教学活动中,利用怎样的方法组织教学？在观念上应该打破过去只注重学生学到了什么,要不断提高学生的实际动手能力,解决我能干什么的问题;在学习内容方面,应该从＂广泛＂型向＂精细＂型转变;在课程教学中,也应使内容实时融入C＋＋的预备知识.
C语言课程教学方法的探讨
【摘 要】
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在C语言课程的教学活动中,利用怎样的方法组织教学？在观念上应该打破过去只注重学生学到了什么,要不断提高学生的实际动手能力,解决我能干什么的问题;在学习内容方面,应该从＂广
【机 构】
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北华大学信息技术学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年7期
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