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信息技术在给生活带来极大便利的同时,更为教育教学的改革与发展带来了重要影响。在幼儿教育教学中,充分发掘信息技术价值,让其融入到幼儿教育教学与学生引导之中,将更有利于提升幼儿教育的内涵性与专业性,更有利于满足幼儿的发展需求。为此,这篇文章将从信息技术运用的角度对幼儿园教育教学活动的实施策略展开探索。