【摘 要】
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学校在推进基础教育课程改革的过程中，面临着三大突出矛盾。一是先进的教学理念与教学现实之间的矛盾；二是语文课程内容总量偏多与探究教学、创新教学等在客观上存在的费时较多
【机 构】
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河北省保定市蠡县小陈中心校南大留小学
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学校在推进基础教育课程改革的过程中，面临着三大突出矛盾。一是先进的教学理念与教学现实之间的矛盾；二是语文课程内容总量偏多与探究教学、创新教学等在客观上存在的费时较多之间的矛盾。三是新课程标准与旧的教育评价制度之间的矛盾。为切实解决这一问题，教学策略显得十分重要，教师要讲究教学策略，学生要讲究学习方法，只有这样才能真正提高教学效果。
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