【摘 要】
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以新建立的GPS超短基线场为研究对象,运用不同版本的GAMIT/GLOBK软件进行高精度数据处理,GAMIT软件的版本包括10.5、10.6、10.61和最新的10.7,对所选用数据进行基线解算和网平差。综合利用周边IGS站以及陆态网(CMONMC)的数据进行联合解算,采用标准均方根误差(NRMS)值、基线重复性、网平差后点位坐标稳健度等方面进行对比分析。结果认为,不同版本的GAMIT软件均可以对
【机 构】
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武汉大学卫星导航定位技术研究中心,地球空间信息技术协同创新中心
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以新建立的GPS超短基线场为研究对象,运用不同版本的GAMIT/GLOBK软件进行高精度数据处理,GAMIT软件的版本包括10.5、10.6、10.61和最新的10.7,对所选用数据进行基线解算和网平差。综合利用周边IGS站以及陆态网(CMONMC)的数据进行联合解算,采用标准均方根误差(NRMS)值、基线重复性、网平差后点位坐标稳健度等方面进行对比分析。结果认为,不同版本的GAMIT软件均可以对超短基线网进行高精度数据处理,解算结果精度均满足设计要求,相比之下,最新发布的GAMIT10.7版本软件
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摘 要：文章基于前期的调查研究，依托“互联网+”技术的优势，提出了基于“微信+翼校通”的三模块、九环节家校协作互动模式，并通过教学实验验证了此模式在“家长对家校合作的认识得到了转变”“拓展了家校合作的形式”以及“家校合作的范围和质量得到了提升”这几方面的明显优势。最后总结了实验过程中发现的问题，并提出相应的解决对策。 关键词：互联网+教育;家校协作;家校共育 中图分类号：G642.4 文献标
塔里木盆地周缘广泛发育新元古代冰碛岩沉积,关于南华系底界及其年龄的认识仍在不断更新。基于地层划分方案、冰碛岩沉积时代、冰川沉积特征与环境,对冰期事件进行对比分析,明确了塔里木盆地阿勒通沟冰期(库鲁克塔格地区)、巧恩布拉克冰期(阿克苏地区)和波龙冰期(叶城地区)与国际上Sturtian冰期之间存在的对应关系。建议将塔里木盆地南华系底界向上调整为上述冰期沉积的底界,将底界年龄修订为720 Ma。
利用CDDIS提供的6个IGS站点2018年高精度对流层天顶延迟(ZTD)参考值,对利用ERA-Interim资料计算的ZTD值进行了精度评估。结果显示,ERA-Interim资料计算的ZTD与IGS提供的ZTD产品相比误差在cm级,不同纬度的计算ZTD及其偏差有不同的季节特征。IGS ZTD和ERA-Interim ZTD分别用于GNSS单点定位改正,伪距结果显示两者改正偏差的差异在亚毫米级,且
摘 要：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。随着全社会对学前教育关注度的日益提升，学前教师的培养也成为人们关注的热点。地方院校作为学前教育教师的主要培养机构，近年来虽然有了长足的发展，但是在培养途径和培养层次等方面依然面临着诸多困境。因此，地方院校的学前教师培养应该基于职业教育，践行工学结合的改革理念，实行以就业为导向，以能力为取向的人才培养模式。 关键词：地方院校;学前教育教师;培养途径
截断奇异值分解方法是通过删除较小的奇异值及对应的特征向量获得病态模型的稳定解。文中首先将线性病态模型表示成近似的秩亏模型,证明秩亏模型的最小范数最小二乘解与截断奇异值解的等价性;然后,根据模型参数间的先验信息,以参数的线性函数的二次范数最小为目标,在残差范数最小条件下给出改进的最小范数最小二乘解,其实质是截断奇异值解的修正。截断参数的选取采用L曲线法。计算实例表明,修正的截断奇异值算法稳定有效,比
摘 要：运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法，以赤峰市健身俱乐部学员和会员为研究对象，以赤峰市8家健身俱乐部的健身教练和消费者为调查对象，对赤峰市健身俱乐部的发展现状进行调查，了解人们参与健身的实际现状，分析健身俱乐部运营中存在的问题，提出解决对策，以期为赤峰市健身俱乐部的快速发展壮大提供依据，同时为其他地区健身俱乐部的发展提供理论参考。 关键词：赤峰市;健身俱乐部;现
摘 要：“新工科”是高等工程教育实践的新理念，人工智能已进入与产业深度融合的发展阶段，正推动“新工科”人才培养向智能化、自动化和类人化等目标转变。为了适应教育改革新形势，本文首先分析了我校电气工程及自动化专业课程设置的不足;其次分析了STEAM教育内涵，阐述了STEAM教育模式的主要特征，即：突出多学科融合，重视创新能力及社会责任感的培养;最后基于STEAM教育模式，并按照电气工程及自动化专业现有
摘 要：在高校教育中，图书馆作为重要的文献信息中心，直接关系到教学工作和教研工作的实施效果，甚至还会影响到高校的办学质量和水平。在当前网络时代背景下，图书馆用户的需求越来越多，逐渐向着多元化和个性化的方向发展，图书馆的能力也逐渐从资源能力转变为服务能力。对此，本文主要分析图书馆环境的变化，从而探究图书馆从资源能力到服务能力的转变，并提出图书馆服务能力提升建议，以更好地面向用户，构建与用户需求相一致
针对目前三维模型构建工作量大与制作成本高的问题,提出并实现全景漫游制作方法,并对关键技术进行研究。鉴于Kprano良好的扩展性,文中选择Krpano作为全景漫游的制作工具,详细介绍全景漫游数据预处理及制作过程,在此基础上,实现三维地图上同步场景点位置和雷达扇面的形状和位置,达到全景漫游与地图联动的效果,然后通过全景图上标记点位置投影到实际三维模型上,实现在全景图上距离和面积的测量。
作为"互联网+"背景下新信息技术与教育深度融合的智慧课堂,成为课堂教学改革的发展方向和必然趋势。文中立足智慧课堂的理论基础和内涵特征,探索智慧背景下课堂教学的升级和发展,用新技术破解传统教学难题,构建"测量学"智慧课堂教学模式和实施策略。实践表明,与传统课堂教学效果对比,学生以高阶思维为核心的综合智慧能力得到全面发展,实现本课程智慧课堂人才培养的教育目标。