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摘 要：习近平总书记关于中国梦的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着内在联系。本文将探索大学生的理想信念教育在全民化中国梦背景下的出路。
关键词：中国梦；理想信念教育；大学生
一、中国梦的科学内涵
习近平总书记提出：“实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦，这一内涵深刻概念的提出，引起了全社会的高度关注，激起了全国人民对未来国家富强的渴望。刘云山同志在深化中国梦宣传教育座谈会上指出：“深化中国梦的宣传教育，要同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，引导人们坚定理想信念，真正地把中国梦的宣传教育融入大学生思想政治教育之中。”由此可见，中国梦的科学内涵在全国不同领域得以丰富及深化。
1.中国梦是伟大复兴之梦
每个人都有自己的梦想，每个民族都有自己的梦想。习近平总书记提出的中国梦正凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每个中华儿女的共同期盼。改革开放以来，中国的经济飞速发展，中国的崛起受到世界各国的瞩目。这一切成绩的取得就在于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步来说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人的全面发展。
2.中国梦关键是坚守理想信念
近代以来，在不同历史时期，中国人民怀揣着不同的梦想，在屈辱苦难中奋起抗战，在探索中国特色社会主义道理上曲折前进，在改革开放的大潮流中披荆斩棘，取得一个又一个胜利，归根在于信念的坚持、梦想的实现。有梦想，就有希望。我国正处于社会主义初级阶段，在发展中国特色社会主义的伟大事业上，需要坚定理想信念，始终坚持走中国特色社会主主义道路，为实现中华民族的伟大复兴而努力。当代青年作为国家未来的发展力量，更要坚定理想信念，把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中。
3.实现中国梦需要弘扬中国精神，凝聚中国力量
人生需要梦想，梦想引领人生航船；国家需要梦想，梦想凝聚民族力量。习近平总书记对中国梦的进一步的阐述：实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。近代以来，中国人民已实现民族独立梦、温饱梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦等。中国的国际影响力进一步扩大，综合国力显著提高，这离不开中国人民对于中国梦的不懈追求。实现中国梦必须弘扬和培育民族精神。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，形成了自己的优良传统，培育出了长征精神、抗战精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神及北京奥运精神等。这些精神是伟大的中华民族精神的发扬光大，是中华民族长期形成的民族精神在当代历史的新表现，为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵，使中华民族精神进入一个崭新的发展阶段。中国梦的实现不能一蹴而就，必须凝聚中国人民的力量，关键在于行动，在于实干。
二、大学生理想信念教育与中国梦的契合
1.中国梦与大学生理想信念教育的内在一致
理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。大学生是特殊群体，知识水平相对较高，社会经验严重不足，处在从象牙塔到现实社会过渡时期，处在世界观、人生观、价值观形成与修正时期。理想信念教育是思想政治教育的核心，是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。中国梦体现着中华民族的整体利益，包括当代大学生，中国的伟大复兴与大学生的个人发展密切相关。失去了中国梦依托，个人理想信念必然无处可放。还有，大学生也是中国梦的实践主体。少年强则强，少年智则智。大学生是祖国的未来，是社会发展的预备军，其个人理想的实现也影响着中华民族伟大复兴之梦的实现。他们的理想信念如何，政治思想观念如何，直接影响到党的事业和社会主义建设的兴衰成败。因此，中国梦与大学生的理想信念在世界观、人生观和价值观是相互一致的。
2.中国梦为大学生理想信念教育提供理论支撑
习近平总书记关于中国梦的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物。总的来看，大学生理想信念现状呈现出积极向上、健康理性的特点，他们在理想信念的选择和追求上表现出远大的抱负、执着的追求和较强的素质，体现出较高的政治热情和奉献精神。但由于国际形势风云变幻、社会经济深刻变革、多元文化涤荡冲击所带来的负面影响，加上高等教育和大学生自身发展上存在的问题，部分大学生理想信念存在着功利化倾向、迷失甚至扭曲的问题。中国梦凝聚了几代中国人的愿望，是当代大学生追求理想信念的源泉。中国梦的提出，正为当前大学生理想信念教育提供了新内涵，主要体现是：一是中国梦能够充实大学生理想信念教育理论体系。中国梦是以系统的理论创新和思维创新丰富中国特色社会主义理论，推进了马克思主义中国化的理论发展。它指导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定理想信念。它鼓励大学生自觉学习马克思主义，掌握中国特色社会主义理论体系的精神实质和基本观点，运用马克思主义的辩证思维，应对当前各种政治文化思潮和非主流意识形态的变化，坚定政治信仰。二是中国梦能够拓宽大学生的历史视角。在历史的长河上，人民群众是历史的创造者。中国梦归根到底是全国人民的梦想。中国梦是对近代史以来中国历史的诠释，帮助当代大学生以哲学的思想辩证观念正确地认知历史，为大学生理想信念提供了历史辩证视角。 三、中国梦背景下大学生理想信念教育的出路
习近平总书记寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。
当前，大学生理想信念总体状况是积极健康的，但也存在着信仰迷茫、理想缺失、价值观扭曲等问题。中国梦与大学生理想信念教育的内在契合性决定着其以统领大学生理想信念教育，把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设而努力奋斗的实践行动。同时，中国梦作为一种理想信念和精神力量，为大学生理想信念教育注入了新的内容，也为大学生理想信念教育提供了良好的契机。
1.用中国梦激励着大学生的梦想
大学生有着圆梦的期待。中国梦肯定了个人梦想与国家梦想的关系与地位，它激励着每一个人都要有梦想。它使理想信念教育、爱国主义教育体系得以丰富和创新，将中国特色社会主义共同理想更加形象化、通俗化地表达出来，这给人鼓舞和力量，让大学生感受到梦想照进现实的可能性，明白身上所肩负的社会责任和历史使命，坚信在中国梦的背景下，发扬艰苦奋斗的精神，把个人理想与中国梦结合起来，为实现中国梦而努力奋斗。
2.用中国梦丰富着大学生的课堂
中国梦宣传教育是高等学校“立德树人”的具体体现，是大学生思想政治教育的重要内容。我们可以通过丰富大学生的教学课堂和生活课堂，充分发挥中国梦教育的作用，培育当代大学生树立正确的理想信念。一方面，我们可以通过课堂教育平台，深化中国梦的教育。例如：在高校思想政治理论课上，将中国梦融入学习教育内容，通过加强“三观”教育促进大学生个人理想信念与中国梦相统一。还有可以通过新兴媒体开展讨论学习，切实宣传中国梦教育。再如：在大学生就业指导或职业生涯规划教育中，将中国梦与大学生的成长成才联系起来，引导大学生坚定理想信念。另一方面，我们可以充分发挥高校校园文化宣传阵地，把中国梦教育融入校园文化建设中，组织开展以中国梦为主题的演讲、征文、社团活动等一系列文化活动，弘扬中华民族爱国主义精神，激发大学生的爱国情操，使大学生的人生观、世界观和价值观得到提升完善。还有，实践是检验真理的唯一标准。高校可以通过开展大学生社会实践和志愿服务活动，引导大学生走进基层，深入基层，了解社会现实，以马克思主义的科学理论来解决现实问题，从而促进大学生对马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念的价值认同。总之，将中国梦与大学生的学习，课余生活整合在一起，引导大学生将个人梦想同国家梦想紧密结合在一起，努力从自身做起，从点滴做起，通过圆个人梦想来进一步实现国家梦想。
3.用中国梦引领着大学生的未来
梦想是一份沉甸的责任。梦想在前，路在脚下，中国梦的提出引领着大学生的未来发展道路。中国梦更多体现的是一种精神，一种积极进取、更强更大的精神。大学生是社会“正能量”的代表，只有大学生将自己个人的梦想和社会总的梦想联系在一起，才能够将个人价值和社会价值结合起来。大学生积极的人生态度来自于自己的精神支柱，来自于坚定的理想信念。中国梦的精神引导着大学生培养积极的人生态度，帮助大学生树立健康向上的理想信念，培养大学生的集体主义感和社会责任感。空谈误国，实干兴邦。当代大学生应朝着中国梦曙光初绽的方向奋勇前进，立足国情，立足自身现实，刻苦学习专业知识，牢固专业基础知识。无论是在学习上还是在生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实做事，开创祖国更为光明的复兴前景。
参考文献：
[1]习近平.在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话[N].人民日报，2013-03-18（1）.
[2]林伟毅.以中国梦推进大学生理想信念教育探析[J].思想教育研究，2014，232（1）：57-60.
[3]庞桂甲.浅析以中国梦统领大学生理想信念教育[J].山西高等学校社会科学学报，2013（5）：66-69.
关键词：中国梦；理想信念教育；大学生
一、中国梦的科学内涵
习近平总书记提出：“实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦，这一内涵深刻概念的提出，引起了全社会的高度关注，激起了全国人民对未来国家富强的渴望。刘云山同志在深化中国梦宣传教育座谈会上指出：“深化中国梦的宣传教育，要同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，引导人们坚定理想信念，真正地把中国梦的宣传教育融入大学生思想政治教育之中。”由此可见，中国梦的科学内涵在全国不同领域得以丰富及深化。
1.中国梦是伟大复兴之梦
每个人都有自己的梦想，每个民族都有自己的梦想。习近平总书记提出的中国梦正凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每个中华儿女的共同期盼。改革开放以来，中国的经济飞速发展，中国的崛起受到世界各国的瞩目。这一切成绩的取得就在于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步来说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人的全面发展。
2.中国梦关键是坚守理想信念
近代以来，在不同历史时期，中国人民怀揣着不同的梦想，在屈辱苦难中奋起抗战，在探索中国特色社会主义道理上曲折前进，在改革开放的大潮流中披荆斩棘，取得一个又一个胜利，归根在于信念的坚持、梦想的实现。有梦想，就有希望。我国正处于社会主义初级阶段，在发展中国特色社会主义的伟大事业上，需要坚定理想信念，始终坚持走中国特色社会主主义道路，为实现中华民族的伟大复兴而努力。当代青年作为国家未来的发展力量，更要坚定理想信念，把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中。
3.实现中国梦需要弘扬中国精神，凝聚中国力量
人生需要梦想，梦想引领人生航船；国家需要梦想，梦想凝聚民族力量。习近平总书记对中国梦的进一步的阐述：实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。近代以来，中国人民已实现民族独立梦、温饱梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦等。中国的国际影响力进一步扩大，综合国力显著提高，这离不开中国人民对于中国梦的不懈追求。实现中国梦必须弘扬和培育民族精神。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，形成了自己的优良传统，培育出了长征精神、抗战精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神及北京奥运精神等。这些精神是伟大的中华民族精神的发扬光大，是中华民族长期形成的民族精神在当代历史的新表现，为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵，使中华民族精神进入一个崭新的发展阶段。中国梦的实现不能一蹴而就，必须凝聚中国人民的力量，关键在于行动，在于实干。
二、大学生理想信念教育与中国梦的契合
1.中国梦与大学生理想信念教育的内在一致
理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。大学生是特殊群体，知识水平相对较高，社会经验严重不足，处在从象牙塔到现实社会过渡时期，处在世界观、人生观、价值观形成与修正时期。理想信念教育是思想政治教育的核心，是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。中国梦体现着中华民族的整体利益，包括当代大学生，中国的伟大复兴与大学生的个人发展密切相关。失去了中国梦依托，个人理想信念必然无处可放。还有，大学生也是中国梦的实践主体。少年强则强，少年智则智。大学生是祖国的未来，是社会发展的预备军，其个人理想的实现也影响着中华民族伟大复兴之梦的实现。他们的理想信念如何，政治思想观念如何，直接影响到党的事业和社会主义建设的兴衰成败。因此，中国梦与大学生的理想信念在世界观、人生观和价值观是相互一致的。
2.中国梦为大学生理想信念教育提供理论支撑
习近平总书记关于中国梦的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物。总的来看，大学生理想信念现状呈现出积极向上、健康理性的特点，他们在理想信念的选择和追求上表现出远大的抱负、执着的追求和较强的素质，体现出较高的政治热情和奉献精神。但由于国际形势风云变幻、社会经济深刻变革、多元文化涤荡冲击所带来的负面影响，加上高等教育和大学生自身发展上存在的问题，部分大学生理想信念存在着功利化倾向、迷失甚至扭曲的问题。中国梦凝聚了几代中国人的愿望，是当代大学生追求理想信念的源泉。中国梦的提出，正为当前大学生理想信念教育提供了新内涵，主要体现是：一是中国梦能够充实大学生理想信念教育理论体系。中国梦是以系统的理论创新和思维创新丰富中国特色社会主义理论，推进了马克思主义中国化的理论发展。它指导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定理想信念。它鼓励大学生自觉学习马克思主义，掌握中国特色社会主义理论体系的精神实质和基本观点，运用马克思主义的辩证思维，应对当前各种政治文化思潮和非主流意识形态的变化，坚定政治信仰。二是中国梦能够拓宽大学生的历史视角。在历史的长河上，人民群众是历史的创造者。中国梦归根到底是全国人民的梦想。中国梦是对近代史以来中国历史的诠释，帮助当代大学生以哲学的思想辩证观念正确地认知历史，为大学生理想信念提供了历史辩证视角。 三、中国梦背景下大学生理想信念教育的出路
习近平总书记寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。
当前，大学生理想信念总体状况是积极健康的，但也存在着信仰迷茫、理想缺失、价值观扭曲等问题。中国梦与大学生理想信念教育的内在契合性决定着其以统领大学生理想信念教育，把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设而努力奋斗的实践行动。同时，中国梦作为一种理想信念和精神力量，为大学生理想信念教育注入了新的内容，也为大学生理想信念教育提供了良好的契机。
1.用中国梦激励着大学生的梦想
大学生有着圆梦的期待。中国梦肯定了个人梦想与国家梦想的关系与地位，它激励着每一个人都要有梦想。它使理想信念教育、爱国主义教育体系得以丰富和创新，将中国特色社会主义共同理想更加形象化、通俗化地表达出来，这给人鼓舞和力量，让大学生感受到梦想照进现实的可能性，明白身上所肩负的社会责任和历史使命，坚信在中国梦的背景下，发扬艰苦奋斗的精神，把个人理想与中国梦结合起来，为实现中国梦而努力奋斗。
2.用中国梦丰富着大学生的课堂
中国梦宣传教育是高等学校“立德树人”的具体体现，是大学生思想政治教育的重要内容。我们可以通过丰富大学生的教学课堂和生活课堂，充分发挥中国梦教育的作用，培育当代大学生树立正确的理想信念。一方面，我们可以通过课堂教育平台，深化中国梦的教育。例如：在高校思想政治理论课上，将中国梦融入学习教育内容，通过加强“三观”教育促进大学生个人理想信念与中国梦相统一。还有可以通过新兴媒体开展讨论学习，切实宣传中国梦教育。再如：在大学生就业指导或职业生涯规划教育中，将中国梦与大学生的成长成才联系起来，引导大学生坚定理想信念。另一方面，我们可以充分发挥高校校园文化宣传阵地，把中国梦教育融入校园文化建设中，组织开展以中国梦为主题的演讲、征文、社团活动等一系列文化活动，弘扬中华民族爱国主义精神，激发大学生的爱国情操，使大学生的人生观、世界观和价值观得到提升完善。还有，实践是检验真理的唯一标准。高校可以通过开展大学生社会实践和志愿服务活动，引导大学生走进基层，深入基层，了解社会现实，以马克思主义的科学理论来解决现实问题，从而促进大学生对马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念的价值认同。总之，将中国梦与大学生的学习，课余生活整合在一起，引导大学生将个人梦想同国家梦想紧密结合在一起，努力从自身做起，从点滴做起，通过圆个人梦想来进一步实现国家梦想。
3.用中国梦引领着大学生的未来
梦想是一份沉甸的责任。梦想在前，路在脚下，中国梦的提出引领着大学生的未来发展道路。中国梦更多体现的是一种精神，一种积极进取、更强更大的精神。大学生是社会“正能量”的代表，只有大学生将自己个人的梦想和社会总的梦想联系在一起，才能够将个人价值和社会价值结合起来。大学生积极的人生态度来自于自己的精神支柱，来自于坚定的理想信念。中国梦的精神引导着大学生培养积极的人生态度，帮助大学生树立健康向上的理想信念，培养大学生的集体主义感和社会责任感。空谈误国，实干兴邦。当代大学生应朝着中国梦曙光初绽的方向奋勇前进，立足国情，立足自身现实，刻苦学习专业知识，牢固专业基础知识。无论是在学习上还是在生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实做事，开创祖国更为光明的复兴前景。
参考文献：
[1]习近平.在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话[N].人民日报，2013-03-18（1）.
[2]林伟毅.以中国梦推进大学生理想信念教育探析[J].思想教育研究，2014，232（1）：57-60.
[3]庞桂甲.浅析以中国梦统领大学生理想信念教育[J].山西高等学校社会科学学报，2013（5）：66-69.