【摘 要】
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在班级建设管理过程中,如果班主任与学生之间有着很高的互动沟通,学生有机会可以表达自己的见解和看法,那么就会在很大程度上消除师生之间的隔阂,这对实现班级良性建设管理有
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在班级建设管理过程中,如果班主任与学生之间有着很高的互动沟通,学生有机会可以表达自己的见解和看法,那么就会在很大程度上消除师生之间的隔阂,这对实现班级良性建设管理有着重要的意义。小学生正处于身心成长发育的重要时期,作为小学班主任应该掌握与学生沟通的有效技巧,在班级建设管理中合理的运用,要尊重关爱学生,建立和谐师生关系,合理的批评教育,另外还应该保持家校沟通,这都有助于提高班级管理质量。本文主要针对小学班主任班级良性建设管理中沟通艺术的应用进行了探究,以供参考。
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