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情境教学法在小学音乐课中的教学价值是值得教师期待的,只是教师还需积极地面对目前音乐课中情境教学的实际问题,然后以创新的目光看待教学问题,探索更多更优的创新教学路径,并将其运用到小学音乐情境教学之中,旨在充分发挥情境教学对小学音乐教学的积极促进作用,并让小学生在情境教学引领下提升个人的综合音乐素质。