【摘 要】
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学科教育是对学生的非智力因素进行培养的主要渠道.利用数学教学对学生的非智力因素进行培养,可以让学生的意志品质和数学素养得到有效提升,本文主要从新时期数学教学中的非
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学科教育是对学生的非智力因素进行培养的主要渠道.利用数学教学对学生的非智力因素进行培养,可以让学生的意志品质和数学素养得到有效提升,本文主要从新时期数学教学中的非智力因素培养原则入手,对非智力因素的培养现状进行了分析.
Discipline education is the main channel for cultivating non-intelligence factors of students.Using mathematics teaching to train students’non-intelligence factors can improve the will-quality and mathematical literacy of students.From the non-intelligence in mathematics teaching in the new period The principle of cultivating factors is analyzed, and the current situation of cultivating non-intelligence factors is analyzed.
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