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一、着眼教师本身，加强自身修养。引发学生对教师的崇敬“亲其师则信其道”，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课。同样，也可能因为讨厌一位教师而讨厌学习。给师生关系作一个形象的比喻，即电路适配器，相同的教育条件、教育对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。为使电路不发生短路，教师要做到让学生在道德上肯定你、知识上折服你、情感上依恋你。