互联网时代初中数学智慧课堂教学模式的实践研究——以苏科版“普查与抽样调查”教学为例

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互联网时代的初中数学智慧课堂教学模式的实践与研究,已成为当前初中数学教学的一个热门话题.文章主要阐述了初中数学智慧课堂教学模式的理论建构、实践验证以及教学反思,并以苏科版"普查与抽样调查"教学为例,具体阐述了如何让互联网时代的初中数学课堂呈现智慧.
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