【摘 要】
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目的:观察两种不同的产程护理模式在自然分娩过程中的产程时间、产后出血量、新生儿窒息发生率,选择最佳护理方法,提高产时保健质量.方法:回顾性研究200例在我科住院分娩的初
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目的:观察两种不同的产程护理模式在自然分娩过程中的产程时间、产后出血量、新生儿窒息发生率,选择最佳护理方法,提高产时保健质量.方法:回顾性研究200例在我科住院分娩的初产妇的记录资料,将采用人文关怀护理的正常初产妇100例为观察组与采用传统护理的正常初产妇100例(对照组)相比较.结果:两组产妇的产程时间及产后出血量,观察组优于对照组(P＜0.05);新生儿窒息发生率,观察组低于对照组,但两组差异无统计学显著性(P＞0.05).结论:将人文关怀融入产程护理是一种有效的模式.
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【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0010-01 在我国新课程改革的背景下，高中英语教学也一直在不断地改进和探索新的教学方法。不管过去还是现在，英语教学都一直重视听、说、读、写这四种基本的技能。和以往不同的是，新课程改革更加强调学生的综合语言能力的运用，也就意味着在高考英语中，学生的阅读和写作能力尤为重要。一直以来，阅读和写作既是高
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