论文部分内容阅读
随着新课改的不断推行,教师对小学语文阅读教学的方法也提出了多种创新形式,教师在教授学生阅读技巧的同时,也应当顾及学生个人的学习感受,让他们真正能够在兴趣的基础上汲取有益知识。但是在实际教学过程中要做到这一点还有一定难度,这需要教师对自己的教学方式进行不断创新和调整,为此,本文就针对新课改背景下的小学语文阅读教学方法进行探究,并对此提出具体教学策略。