【摘 要】
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去年年底,我在上海复兴中路准备打车赶赴虹桥机场返回北京,当我在凛冽的寒风中站了40分钟,仍没有打到一辆车。眼看着航班就要误过,当时正患感冒的我急得真是要哭出来了。此
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去年年底,我在上海复兴中路准备打车赶赴虹桥机场返回北京,当我在凛冽的寒风中站了40分钟,仍没有打到一辆车。眼看着航班就要误过,当时正患感冒的我急得真是要哭出来了。此时,只见一辆火红色的桑塔纳拐到了我面前,里面一位年轻姑娘急问我:“你是张嬿吧?”“是的。”我急忙回答,“到前面上车”,我真是如天兵相救,提起旅行包飞也似地向前奔去,心里在想:“肯定是前几天刚认识的朋友特地叫人来送我的。”我一下子窜上车,舒了一大口气,便问道:“你怎么知道我要走?”只见那姑娘回过头来有些嗔怪又似解释地说:“我是你的影迷!”我心
Late last year, I was in Shanghai Fuxing Road, ready to take a taxi to Hongqiao Airport to return to Beijing. When I stood in a cold wind for 40 minutes, I still did not hit a car. Seeing the flight must be mistaken, when I was suffering from a cold really anxious to cry out. At this time, I saw a red Santana turned to me, a young girl inside urgently asked me: “You are Zhang Xuan?” “Yes.” I quickly replied, “get in front of the car,” I Really like an innate reshuffle, lift the bag also flew like to run forward, my heart was thinking: “It is certainly a few days ago just met a friend called me to send.” I suddenly flew on the car, comfortable A big breath, then asked: “How do you know I want to go?” I saw the girl came back to some clumsy and like to explain: “I am your fan!” My heart
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北京奥运既然是以“人文奥运”为目标,那么与奥运相关的一切事项,都应以人文主义为指针,而不能仅仅满足于办一场盛大的中国文化秀。 奥运前中国的国际政治环境 如果说围绕奥运和西藏问题的中国与西方之间的对抗与喧哗,仍然只是聚焦于具体政治议题的表层对抗,那么在水面下搅动起这些波澜的因素又是什么? 中国与西方真正发生剧烈的肉体碰撞,是在19世纪。此前西方对中国的观感仍然是朦胧的和主观的,例如17
[摘要]本文就在五年制高职校体育教学中,开展研究性学习的意义、正确理解的地方和如何应用等几个方面的问题进行了分析和研究,旨在推动学校五年制高职校体育教学改革工作的健康发展。 [关键词]高职校 体育教学 研究性学习 应用 一、前言 目前,研究性学习已作为一门课程来开设,它是以培养学生的创新精神和实践能力为根本出发点,着眼于学生学习方式的改变。它不仅能够帮助学生了解并掌握研究性学习的方法
本文针对标准C编译器没有提供操作大于64KB的巨型数据的库函数这一缺陷,阐述了实模式、16位保护模式和32位保护模式的内存组织方式和寻址方式,并介绍了在这些不同内存模式中
HD—COPY以其快速、可靠的整盘拷贝而倍受用户的青睐。但每次选好源盘和目标盘后,既使在options menu菜单中保存HD-COPY.CFG,如退出HDCOPY,下次启动,仍将是默认的A驱动器。
摘 要:语音教学是小学英语教育的基础,而音标是语音教学的关键。小学阶段忽视英语音标教学会造成许多不良影响。实践证明,小学阶段开设英语音标课程不仅是必要的,而且是可行的。教师在实施英语音标教学时,应遵循小学英语音标的教学原则,并掌握音标教学的方法,从而使小学英语音标教学获得理想的效果。 关键词:小学英语教育;语音教学;音标教学 小学生要不要学习音标?多年来这样的问题一直困扰着广大英语
在汗牛充栋的杂志里,你要问我最喜欢哪份杂志,我会毫不犹豫地告诉你——《大众电影》。因为她已伴我二十余个春秋,二十余年的情谊该是至真至纯了吧。
In a well-known maga
《电影通讯》第五期上刊登了《〈海囚〉在上海的售票情况》一文,其中说,上海有的影院为了放映好这部影片,深入一些较大的单位进行宣传组织。大多数单位听说这是一部宣传爱国
后进生是广大的教师最头痛的教育对象,也是最关注的学生群体,由于后进生学习欲望低,自信心不足,毅力不强,学习方法不当,随着教学内容的增加,他们感到学习困难越来越大,成绩偏差,从而失去学习的兴趣,产生厌学情绪,甚至放弃学习在教学中,我对所教学班级的后进生的英语学习现状进行调查研究,通过激发学生的学习兴趣、培养学生良好的学习习惯、运用分层次教学理论和弥补欠缺的方式,尽可能缩小差距,解决后进生在英语学习上