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语文教师在课堂教学中要抓住语文教学语言这一关键要素,不断研究并总结经验,语文教学语言要抓住三个重视:语言要严谨、语言要简洁、语言要通俗文雅;同时还要使语言具有相声般的风趣幽默、小说般的具体形象、戏剧性的矛盾冲突、诗朗诵般的激情渲染,只有这样才能潜移默化影响到学生,更好地提高语文课堂的教学质量.
把握好语文教学中的语言技巧
【摘 要】
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语文教师在课堂教学中要抓住语文教学语言这一关键要素,不断研究并总结经验,语文教学语言要抓住三个重视:语言要严谨、语言要简洁、语言要通俗文雅;同时还要使语言具有相声般
【机 构】
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安徽省凤台县第二实验小学 232100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年14期
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