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数学解题教学是数学教学过程中至关重要的一环,新的概念、规则等都需要通过相应的例题讲解、习题训练得以巩固和运用.在数学解题教学中,教师应重视一题多解以增强学生的发散思维能力;同时也需由解一题通一类以提高学生的聚合思维能力.
浅入深出 触类旁通——由一道概率题引发的思考
【摘 要】
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数学解题教学是数学教学过程中至关重要的一环,新的概念、规则等都需要通过相应的例题讲解、习题训练得以巩固和运用.在数学解题教学中,教师应重视一题多解以增强学生的发散
【机 构】
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惠州学院
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2016年08期
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