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【我师简介】
中学语文高级教师，山东省淄博市淄川区教学研究室教研员。多年致力于教学研究工作，曾获得省、市优秀教研员的光荣称号。撰写的《谈谈说明文对专业化教学的意义》《高职语文教学中的师生互动》等多篇文章曾公开发表。
最近读季羡林先生的《谈读书治学》，很有收获。季先生引用近代学者张元济先生的一句话，“天下第一好事，还是读书”。
好的书籍（当然也包括人类创造的一切艺术，在这里只涉及书籍），积累着人类的智慧。人之所以有别于动物，就是动物不懂得积累智慧，可是今天的人类与古代的人类相比，真是进步了，更加智慧了。
千百年来人类保存智慧的手段，一是实物，比如长城、故宫、金字塔等等；二是书籍，书籍是人类代代相传的智慧宝库。它可以照亮人类的灵魂，我们又可以借助它的光亮，审视我们自己的生命历程。同时，书籍也打开了我们的视野，使我们看得很远。“脚步达不到的地方，眼光可以达到，眼光达不到的地方，想象可以达到”，书籍从幼年起就可以给我们插上想象的翅膀。
多读书，久而久之，我们就可以成为精神财富的拥有者，我们做人做事都会显得高尚。
书籍是提高精神生活质量的重要途径之一。读书使人聪明、豁达、广博、宽容——当你从书里见识了很多很多的时候，你就不会变得特别狭隘，为一点点小事烦恼不已。
当前社会上，甚至在大学生群体中，确实存在三个缺失：
1.心灵缺失：表现的是思想空洞化，没有信仰，对社会生活冷淡、麻木、迷恋网络，胸无志向。思想虚无化，抛弃崇高，丧失公德。
2.美感缺失：精神生活粗糙化，对于美的事物缺乏发现。实际上在生活中能够寻找到美，发现到美，就是寻找到了幸福。
3.语言、文化感悟力缺失：对真、善、美的事物失去感觉，使得恶俗、无聊的“黄段子”“痞子语言”大行其道。心浮气躁，不能够保持一个安静的心灵。大家都听过二胡名曲《二泉映月》，它的作者是阿炳，阿炳是一个道士，《二泉映月》的描述中没有那种尖锐的、抗争的、激烈的、嚎叫的声音，而是有很多温和的、平静的、淡然的、悠远的东西。在这个忙忙碌碌的现代生活中，享乐主义、功利主义猖獗。作为新时代的青年人，一定要给自己的心灵一点空闲，一点时间和空间，用它去想一想和自己的青春、自己的生命和发展有关的问题。只有你自己去面对这些问题的时候，你才能去承担这个人生，如果自己没有这种能力、这种力量的话，就难免被社会抛弃。当然这个“抛弃”不是社会会对你怎么样，而是你的大好年华、你的精神生活就会失去它应有的光泽和质量。
作为精神食粮的书籍，可以让你的人生充实起来。读点历史，读点哲学，可以使人明心；读点文学名著，可以增加自己的感性体验；而“体验”的深度和“心明眼亮”的程度，就代表了一个人的生活质量。
看书这种形式比起看电视、上网来说是“古老”一些，可是看书这种独到的求知方式，对于开发智力而言，是其他所有“现代化”媒体的传播方式所不能比拟的。
一个人最佳求知年龄段其实是非常短的，少年时代不用说，大约就是从十八九到三十出头。如果这段时间被彻底耽误或干扰了，再学习动力就太弱了。年龄一老化，人就会变得比较固执，观念和思想比较难以跟上社会主流。所以《唐诗三百首》的压卷之作，杜秋娘的《金缕衣》中写到，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，古人说这首诗有劝人惜时之意。可见年少青春之可贵。
博大的书（如《红楼梦》）总有一种人文关怀在里面，而这种关怀是任何一种时代的人都能从中找到共鸣的。现在有的年青人认为，反正我已经大学毕业，有工作了，挣工资吃饭，读书还有什么用？易中天先生说：上学是谋生，读书是谋心。接受了高等教育，绝不意味着在品德和人生理解上取得了完全的长进，不等于完成了文化的熏陶和人格的养成。而要真正“谋心”，让生命得到润泽，心灵得到滋补，只能是静下心来，潜入到一本好书中，“养心自应寡欲，至乐莫如读书”。
凡是能与书为友的人，会在不知不觉中汲取到人类思想的精华，心灵和气质都得到熏陶。博览群书的人，不但学识丰富，也往往心灵高尚，富有正义感和道德观念。相反，卑劣的小人差不多都是不读书的。
温家宝总理是位酷爱读书的国家领导人。2006年11月13日，他在中国文联、中国作协全国代表大会上有一篇题为《同文学艺术家谈心》的报告。在这个报告中温总理举了若干实例，来回忆他与文学家冰心、巴金、吴祖光、严文井的交往，其中温总理特别提到儿童文学作家严文井和《严文井文集》，温总理说：“他的作品和人品就是一个燃烧的火种，留给人们，特别是孩子们来点燃希望的明灯。”
温总理曾为自己写的一首诗而请教诗人李瑛，总理在致李瑛的信中这样说：“先生的诗作和为人，我早已景仰，今日相识，引以为豪。”温总理还列举了作家王蒙、乔羽、冯其庸等等，说：“我从他们的著作中学到了知识，得到了启迪，受到了鼓舞。”
所有这一切都说明，通过阅读优秀的作品，是会为自己的道德选择（道德观、价值观、荣辱观）开辟一个新的途径，促进自己主体精神的发扬和道德水平的提高。
我们以季羡林先生的一篇文章开篇，再以季先生的一句话作结。季先生说：如果说读书也算是一个嗜好的话，我唯一的嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
最后，送给朋友们六句话读书心得，让我们共勉：
名人名言能启迪人；中外典故能说服人；历史举证能教育人；哲学思辨能提升人；诗词歌赋能感染人；市俗俚语能警醒人。
中学语文高级教师，山东省淄博市淄川区教学研究室教研员。多年致力于教学研究工作，曾获得省、市优秀教研员的光荣称号。撰写的《谈谈说明文对专业化教学的意义》《高职语文教学中的师生互动》等多篇文章曾公开发表。
最近读季羡林先生的《谈读书治学》，很有收获。季先生引用近代学者张元济先生的一句话，“天下第一好事，还是读书”。
好的书籍（当然也包括人类创造的一切艺术，在这里只涉及书籍），积累着人类的智慧。人之所以有别于动物，就是动物不懂得积累智慧，可是今天的人类与古代的人类相比，真是进步了，更加智慧了。
千百年来人类保存智慧的手段，一是实物，比如长城、故宫、金字塔等等；二是书籍，书籍是人类代代相传的智慧宝库。它可以照亮人类的灵魂，我们又可以借助它的光亮，审视我们自己的生命历程。同时，书籍也打开了我们的视野，使我们看得很远。“脚步达不到的地方，眼光可以达到，眼光达不到的地方，想象可以达到”，书籍从幼年起就可以给我们插上想象的翅膀。
多读书，久而久之，我们就可以成为精神财富的拥有者，我们做人做事都会显得高尚。
书籍是提高精神生活质量的重要途径之一。读书使人聪明、豁达、广博、宽容——当你从书里见识了很多很多的时候，你就不会变得特别狭隘，为一点点小事烦恼不已。
当前社会上，甚至在大学生群体中，确实存在三个缺失：
1.心灵缺失：表现的是思想空洞化，没有信仰，对社会生活冷淡、麻木、迷恋网络，胸无志向。思想虚无化，抛弃崇高，丧失公德。
2.美感缺失：精神生活粗糙化，对于美的事物缺乏发现。实际上在生活中能够寻找到美，发现到美，就是寻找到了幸福。
3.语言、文化感悟力缺失：对真、善、美的事物失去感觉，使得恶俗、无聊的“黄段子”“痞子语言”大行其道。心浮气躁，不能够保持一个安静的心灵。大家都听过二胡名曲《二泉映月》，它的作者是阿炳，阿炳是一个道士，《二泉映月》的描述中没有那种尖锐的、抗争的、激烈的、嚎叫的声音，而是有很多温和的、平静的、淡然的、悠远的东西。在这个忙忙碌碌的现代生活中，享乐主义、功利主义猖獗。作为新时代的青年人，一定要给自己的心灵一点空闲，一点时间和空间，用它去想一想和自己的青春、自己的生命和发展有关的问题。只有你自己去面对这些问题的时候，你才能去承担这个人生，如果自己没有这种能力、这种力量的话，就难免被社会抛弃。当然这个“抛弃”不是社会会对你怎么样，而是你的大好年华、你的精神生活就会失去它应有的光泽和质量。
作为精神食粮的书籍，可以让你的人生充实起来。读点历史，读点哲学，可以使人明心；读点文学名著，可以增加自己的感性体验；而“体验”的深度和“心明眼亮”的程度，就代表了一个人的生活质量。
看书这种形式比起看电视、上网来说是“古老”一些，可是看书这种独到的求知方式，对于开发智力而言，是其他所有“现代化”媒体的传播方式所不能比拟的。
一个人最佳求知年龄段其实是非常短的，少年时代不用说，大约就是从十八九到三十出头。如果这段时间被彻底耽误或干扰了，再学习动力就太弱了。年龄一老化，人就会变得比较固执，观念和思想比较难以跟上社会主流。所以《唐诗三百首》的压卷之作，杜秋娘的《金缕衣》中写到，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，古人说这首诗有劝人惜时之意。可见年少青春之可贵。
博大的书（如《红楼梦》）总有一种人文关怀在里面，而这种关怀是任何一种时代的人都能从中找到共鸣的。现在有的年青人认为，反正我已经大学毕业，有工作了，挣工资吃饭，读书还有什么用？易中天先生说：上学是谋生，读书是谋心。接受了高等教育，绝不意味着在品德和人生理解上取得了完全的长进，不等于完成了文化的熏陶和人格的养成。而要真正“谋心”，让生命得到润泽，心灵得到滋补，只能是静下心来，潜入到一本好书中，“养心自应寡欲，至乐莫如读书”。
凡是能与书为友的人，会在不知不觉中汲取到人类思想的精华，心灵和气质都得到熏陶。博览群书的人，不但学识丰富，也往往心灵高尚，富有正义感和道德观念。相反，卑劣的小人差不多都是不读书的。
温家宝总理是位酷爱读书的国家领导人。2006年11月13日，他在中国文联、中国作协全国代表大会上有一篇题为《同文学艺术家谈心》的报告。在这个报告中温总理举了若干实例，来回忆他与文学家冰心、巴金、吴祖光、严文井的交往，其中温总理特别提到儿童文学作家严文井和《严文井文集》，温总理说：“他的作品和人品就是一个燃烧的火种，留给人们，特别是孩子们来点燃希望的明灯。”
温总理曾为自己写的一首诗而请教诗人李瑛，总理在致李瑛的信中这样说：“先生的诗作和为人，我早已景仰，今日相识，引以为豪。”温总理还列举了作家王蒙、乔羽、冯其庸等等，说：“我从他们的著作中学到了知识，得到了启迪，受到了鼓舞。”
所有这一切都说明，通过阅读优秀的作品，是会为自己的道德选择（道德观、价值观、荣辱观）开辟一个新的途径，促进自己主体精神的发扬和道德水平的提高。
我们以季羡林先生的一篇文章开篇，再以季先生的一句话作结。季先生说：如果说读书也算是一个嗜好的话，我唯一的嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
最后，送给朋友们六句话读书心得，让我们共勉：
名人名言能启迪人；中外典故能说服人；历史举证能教育人；哲学思辨能提升人；诗词歌赋能感染人；市俗俚语能警醒人。