【摘 要】
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人文知识对于工科大学生来说,一方面不仅能够提高他们的人文素质的培养;另一方面对思维的创新、专业技术的改进起到了积极的作用.本文首先讲述人文阅读对于工科大学生的现实
【机 构】
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上海工程技术大学,上海,201620
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人文知识对于工科大学生来说,一方面不仅能够提高他们的人文素质的培养;另一方面对思维的创新、专业技术的改进起到了积极的作用.本文首先讲述人文阅读对于工科大学生的现实意义;接着对不同层次学校的工科大学生从对人文阅读的频率和态度两方面开展研究,得出不同层次学校工科大学生人文阅读状况的差异性是受到个人及学校所影响.
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