论文部分内容阅读
根据高等职业教育的特点，课程教学实践以“校企合作、工学结合”为切入点，构建了以工作过程为主导的水工建筑物基础课程体系，从教材编写、教学组织、教学方法、考核与评价等教学环节进行了改革，以适应现代高等职业教育重实践、培养高素质、高技能复合型人才的发展需要。
高职水工建筑物基础课程教学改革与实践
【摘 要】
：
根据高等职业教育的特点，课程教学实践以“校企合作、工学结合”为切入点，构建了以工作过程为主导的水工建筑物基础课程体系，从教材编写、教学组织、教学方法、考核与评价等教学
【机 构】
：
黄河水利职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
通过作者实地考察和收集前人的研究资料 ,概述了澳门的自然条件与植被。对澳门维管植物的区系组成、特点、分布区类型等进行较详细地研究 ,并与邻近植物区系比较 ,同时对作者
本文通过对国际商务专业的毕业生和外贸企业的问卷调查，对高职教育中的国际商务专业的课程设置和人才培养模式作了初步的探索和讨论。并对国际商务专业高职教育教学模式如何与
摘要：针对《职桥英语教程》这一较之以往偏难的英语教材，通过提高学生学习兴趣，不仅成功地适应了新教材带来的变化，而且极大地调动了学生的学习积极性，取得了比以往更加丰硕的教学效果。 关键词：《职桥英语教程》；高职学生；学习兴趣；方法 教材是实现教学目标的重要工具，好的教材可以起到鼓励和促进学生学习的作用。随着笔者供职的高职院校进入国家骨干高职院校建设的序列，学院也在教材上做了大胆的改革，以期提
将"项目教学法"引入到职业学校机电专业AutoCAD课程教学中,通过建立学生的AutoCAD网站和论坛,搭起了一个发布学生的作品和共同探讨项目的平台,并自主研发了"项目评估网络评分系统"进行项目评估,借助网络平台这一现代化的教学方式,改变了教学环节中的单调性和枯燥性,从而使学生能真正乐于评价,在快乐中学习,在思考中成长。
基于工作过程的高职课程开发与设计，强调加强行动领域分析、学习领域分析和学习情境设计；行动领域分析是基础，学习领域分析是主体，学习情境设计是重点。基于工作过程的高职课程开
人生活在一个语言的世界中,而语言的力量是神奇的,我们不仅用语言来表达我们的思想和知识,更为重要的是通过语言来学习和掌握我们未知的东西,可以说人对外在物质世界的感知和
摘要：目的：探讨鼻内窥镜手术治疗慢性鼻息肉鼻窦炎的临床观察护理的重要性。 方法：对200例慢性鼻息肉、鼻窦炎鼻内窥镜外科手术治疗的护理，包括术前做好心理护理、术前准备、术后护理、并发症的处理及出院指导；评价治疗效果。 结果：治愈165例，好转30例，无效5例，治愈率82.6%，总有效率97.85%；5例治疗无效患者7例为未按时到医院复查和换药的患者，1例联系不上。 结论：鼻内窥镜手术患者加强
当今中学生在激烈的竞争压力、超负荷的学习任务以及教师和家长过高的期待下,焦虑情绪的发生率逐渐升高,而对自己能够较好的完成学习任务取得满意成绩的信心不足,该问题应该引起相关部门的重视。本研究以学生的物理学习焦虑情绪、学习自我效能感为研究视角来探讨它们的发展现状及与物理成绩之间的关系,以便更好地促进中学生身心健康全面发展,提高学习质量和效率,为学生未来的发展成长建立良好根基。本研究以高中生物理学习焦虑
薪酬是企业人力资源管理系统的一部分。随着企业内外部环境的变化，企业的薪酬更应及时调整与创新，以达到服务企业经营战略的目的。通过分析企业不同发展阶段的特点，提出了企业在
在笔者看来，应用伦理学至少有三个方面的作用或意义。首先，作为立法所必需的预先程序，这一点已经成为各国立法的惯例。立法需求常常因为当时的需要而激起，而当下的需要又常常是多