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目前,我国高等师范专科学校在校生已达31万。受社会评价、未来职业、办学条件及自身素质等多因素的影响,当代师专生的基本心态与其他大学生(尤其是本科生)相比,有许多差异,其中的一些消极因素已严重地制约着师专生素质的发展和师专教育质量的提高。本文试就当代师专生的基本心态及其调整对策作若干分析与论述。
当代师专生基本心态的分析及调整对策
【摘 要】
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目前,我国高等师范专科学校在校生已达31万。受社会评价、未来职业、办学条件及自身素质等多因素的影响,当代师专生的基本心态与其他大学生(尤其是本科生)相比,有许多差异,其
【机 构】
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宜春师范专科学校
【出 处】
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高等师范教育研究
【发表日期】
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1991年6期
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