论文部分内容阅读
任何教学活动都是一个教与学相互统一的活动，一旦把教与学割裂开来，不但会影响教学效果，并且呆板枯燥的教学方式学生也不会感兴趣。因此，在如今新课程改革如火如荼地开展之际，我们要适当采取一些新颖的教学方式，鼓励学生在学习的过程中主动参与到教学活动中来，让学生能够通过自主探究来获取知识，形成能力。生物是高中阶段一门重要的课程，高中生物教学活动质量的高低对于学生综合素质的提升具有重要的作用。