情感在英语教学中的作用

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学习活动是一种全方位的心理活动过程,它不仅是认知发展的过程,也是情感、意志发展的过程,同时还是能力、性格形成和发展的过程.学业成就不仅与智力有关,而且同非智力因素即"情商"有关.如稳定的情绪、浓厚的学习兴趣、高涨的学习热情、明确的目标、顽强的毅力、高度的自制力等.英语学习更是如此.
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