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在小学数学课堂教学研究中，我们每一个教师应变革旧的教学方法．建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性。
如何在不同的情境中培养学生的创造个性
【摘 要】
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在小学数学课堂教学研究中，我们每一个教师应变革旧的教学方法．建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县罗桥中心小学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年4期
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庞德明（Steve Bertamini） GE公司副总裁、GE （中国）有限公司董事长兼首席执行官、GE金融亚洲总裁，生于德国慕尼黑。 1991年在美国北得克萨斯大学获得MBA学位。 1986年加入GE。先后在GE金融集团担任不同职位。 1993年到香港创立GE消费者金融亚洲业务。 2001年任GE澳大利亚和新西兰的CEO兼GE金融亚洲业务总裁。 2005年被任命为GE（中国）有限公司