【摘要】现在的社会是网络多元化和迅速发展的社会，作为社会重要元素的团员青年随着网络的日渐深入也渐渐地出现了价值多元、信仰缺失、个性张扬的诸多情况，共青团建设工作也自然而然的、不可避免的带入了网络社会与当代青年的诸多特点。那么在这个全新的环境与对象的情况下，开展基层共青团工作，做好团员青年的思想教育工作就面临着挑战和全新的局面。
　　【关键词】思想教育 新媒体时代 基层团组织
　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）37-0060-02
　　从事学生工作多年，但是在基层共青团工作上尚是一名新手，不过具备着从学生干部到作为开展团工作的兼职辅导员的转变之特点，对于团的工作既是指导者也是实施对象，有着双重身份的体验感。在此，谈谈在这双重身份上对开展团的思想教育工作的淺薄想法。
　　一、基层团组织思想教育工作的现状与发展态势
　　当前形势下，基层团组织的思想教育工作已然形成固定模式、固定人群、固定时间点，基层团组织的思想教育工作的创新就是工作的重中之重。团建创新工作是新形势下高校共青团发展的重点，网络社会和90后的对象是开展工作的巨大考验。当代大学生的思想易动摇，易随着社会潮流而变化，共青团思想工作必须与时俱进结合网络新媒体的发展、青年团员的特点开展。
　　二、开展新媒体环境下基层团组织思想教育工作的主要做法
　　（一）打破陈规，发现新元素。现有开展活动的方式已经结合学院特色和上级团委要求形成了固定的模式，虽然精彩纷呈，可是总是缺乏亮点与新意，想要做好90后甚至是00后的思想教育工作需要打破陈规吸收新元素的勇气和魄力。90后青年从加入少先队的那一刻起就一直在接受党团的经典故事教育、思想教育，对于党、团的思想理念亦是思想政治课的必学与必考内容，重复性的学习已经造成了知识疲软，结合90后青年的新事物接受度高、网络运转快的特点，开展思想教育工作才是培养学生树立信仰的重要途径。
　　（二）创造新平台，培育新想法。近年来的共青团工作，无疑都透露着一个“新”字。关于这个字有两个想法：一个是打造全新的思想教育平台，另一个是发挥学生团干部的发散性思维。第一利用微博、微信、知乎等新型平台创建团组织思想教育平台，加强思想宣传平台的管理与运营，专职做好思想宣传工作并加强与青年团员的互动，在青年常用的媒体平台中注入正能量；同时利用网络媒体的迅速传播性打破现有的思想教育覆盖范围；第二是发挥学生团干部的主观能动性，在基层团委总有一些活跃的学生干部，鼓励学生充分发散思维，帮助落到实处，毕竟不管黑猫白猫能抓老鼠就是好猫，只要这些学生干部的想法有助于青年接受略有枯燥的思想教育即可。
　　（三）全心发现全新，以全心得全馨。可能是从小到大接受了太多的又红又专的教育，现在的大学生总是对这些排斥，作为团干部想要去全心全意的做好思想教育，也想要去迎合90后学生的需求与兴趣，而这就需要去发现90后主导的社会特点与性格特征，然后拿着这些发现的像新大陆一样的“全新”去重新为青年团员去量身打造你们的思想教育活动，去营造青年当中的正能量爆棚的“全馨”氛围。值得一说的是，社会的变化日新月异，青年团员的兴趣爱好的变化也是一天一个模样，适合他们的思想教育工作也都需要一点点探索、摸索前进，所以也请青年团员多一些耐心，多一些反馈，多一些互动，了解真正需求，合作才能共赢。
　　三、新媒体环境下开展思想工作的效果
　　新媒体环境下开展基层团组织的思想教育工作虽然在保持着与时俱进，抓紧当前社会的新特点、新事物，但是仍需注意的是，在开展各项具体措施的时候，注重以下两点：一，注重创新性与实效性的结合。团建工作的开展要创新，要增强基层团支部的活力与参与积极性，但同时也不能天马行空后不脚踏实地，还要注重创新性举措开展对于团员思想引领的实际效果；二，要注重需求性与教育性的融合，开展略有枯燥的思想教育不能仅局限于讲座式授课，要基于青年学生对知识的实际需求，在满足学生需求情况下才能保证思想教育的知识被学生接受，同时在需求基础上贯穿融合基层团组织的思想教育方针、原则与目标。
　　经历尚少，见识尚浅，分析简陋，还望各位海涵，仅以此文共勉。
　　参考文献：
　　[1]赵倩.《论高校基层民主管理队伍的构建》载《改革与开放》2014（12）
　　[2]刘盼.《新形势下高校团建创新工作的思考》载《科技向导》2011（36）
　　[3]刘敏，李继发，康跃，王斐，盛艳萍.《新形势下高校基层团支部活力提升探索》载《现代职业教育》2015（30）
　　作者简介：
　　王露梦（1993-），女，汉族，河北廊坊人，北京理工大学法学院兼职辅导员。
　　马凯（1993-），男，汉族，湖南石门人，北京理工大学机械与车辆学院辅导员。