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随着时代的发展,"电路分析"传统课堂受到了前所未有的冲击。本文从翻转课堂如何解决传统课堂遇到的困境,以及翻转课堂在实践过程中遇到的问题进行了剖析,并提出了相应的解决方案。通过现状分析和深入探讨,对"电路分析"翻转课堂教学模式提出几点建议。
“电路分析”翻转课堂教学模式的探索与思考
【摘 要】
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随着时代的发展,"电路分析"传统课堂受到了前所未有的冲击。本文从翻转课堂如何解决传统课堂遇到的困境,以及翻转课堂在实践过程中遇到的问题进行了剖析,并提出了相应的解决
【机 构】
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杭州电子科技大学电子信息学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的翻转课堂改革项目——“电路分析”课程资助
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