主体参与 合作尝试——高中英语写作教学的讲评策略

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高中英语写作教学是英语教学的重难点,教师只有激发学生的写作兴趣,组织好小组合作交流,实现互帮互助才能共同提高。“主体参与,合作尝试”学习模式在提高学生写作能力方面具有重要的作用。 Teaching high school English writing is a difficult task in English teaching. Teachers can stimulate their writing interest and organize team cooperation to achieve mutual improvement. “Participation, cooperation attempt ” learning mode plays an important role in improving students’ writing ability.
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