论文部分内容阅读
在高校阶段，提升学生的思想层次，建立起学生的基本知识体系，是教学的根本任务所在。就思想政治课程来看，如何引导学生正确的观念，使得学生在学习中从基本的兴趣点入手到深入的探究理论上来，是课程学习本身的要旨所在。
激发高校学生学习上的兴趣点
【摘 要】
：
在高校阶段，提升学生的思想层次，建立起学生的基本知识体系，是教学的根本任务所在。就思想政治课程来看，如何引导学生正确的观念，使得学生在学习中从基本的兴趣点入手到深入的探究
【机 构】
：
沈阳音乐学院
【出 处】
：
文学教育（上）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
教师讲,学生听,延续多年的教育模式,严重阻碍了学生思维的发展,要培养创造性思维,必须让学生成为学习主体,使之真正“动”起来,逐步树立主体意识,提高参与、互动、应变能力。
随着互联网时代的来临，抄写文摘卡的习惯逐渐被边缘化，网络中俯拾即是的海量资源培养了一个个懒人。而创建电子文摘卡的过程，可以充分调动学生阅读外国文学经典的热情与兴趣，使之
阅读文本的过程是生命个体获取认知、积累经验的重要策略,是学生提升理解感知能力的重要途径,更是学好语文,甚至是其他所有课程的基础工程。本文拟从阅读技巧、交流形式、链
手机短信作为一种现代信息传播方式,已深入到人们的日常生活当中,收发短信蔚然成为一种时尚的文化现象。当短信富有形象性、抒情性与审美性时,短信就具有一定的文学性。
As
画家应具有良好的文学素养,追求“文画互动”的人生艺境;画家应具有良好的哲思品质,追求“高远深刻”作品意境。
The painter should have a good literary accomplishment,
苏教版的中小学语文教材中,古代山水诗的思想内容有:描绘山水、表达喜悦;热爱山河、充溢豪情;志存高远、人生感喟。这些山水诗的写作特点有:结构上先景后情与起承转合;写作手
当前,由于社会风气、升学压力等的影响,语文教学急功近利,片面强调知识和技能的掌握,语文教学的人格教育的作用和功能没有得到应有的重视,特别是在培养健全人格方面。以致于
社会主义核心价值观作为当前社会主流价值观，对我国高校学生思想建设和学风建设具有重要的思想引领作用。要加强高校学风建设，尤其是针对课堂到课率低的现状，必须要在社会主义核
在知识经济发达的今天，教师是高校为国家输送优质人才的关键角色。因此，重视青年教师社会主义核心价值观的培养，有助于教师进一步引导学生形成正确的价值观。本文从宣传方式与管