【摘 要】
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目的探讨心理护理和健康教育是否会影响冠心病心绞痛患者的生活质量。方法选取2016年1月~2017年1月我院收治的冠心病心绞痛患者100例,将其随机分成观察组和对照组,各50例。其
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目的探讨心理护理和健康教育是否会影响冠心病心绞痛患者的生活质量。方法选取2016年1月~2017年1月我院收治的冠心病心绞痛患者100例,将其随机分成观察组和对照组,各50例。其所接受的护理干预措施分别为心理护理和健康教育及单纯常规护理,观察两组患者的治疗护理情况。结果在焦虑抑郁评分及生活质量评分的比较结果上观察组患者较对照组均明显更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对心理护理和健康教育能有效改善冠心病心绞痛患者的消极情绪,提升其生活质量,临床可对该护理方案进行大力的推广应用。
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