【摘 要】
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长久以来,英语写作教学由于其作业批改量大反馈时间长见效慢,一直在英语教学改革中占有相当重要的位置,甚至很难克服这种情况。本文提出旨在改革高职英语写作教学的一种基于
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长久以来,英语写作教学由于其作业批改量大反馈时间长见效慢,一直在英语教学改革中占有相当重要的位置,甚至很难克服这种情况。本文提出旨在改革高职英语写作教学的一种基于大数据的写作方式,通过这种方式,更多地人可以更好的据此去进行社会认知,同时对其思维也有较大的发展。这种模式,充分利用现代教育技术及大数据平台的优势,在这种模式下,首先应该做好准备,并且去进行修改定型,从而可以更好地体现在高职英语教育中可以更加注重学生的素质教育,增强英语教育的基础,激发学生的学习兴趣,从而更好地促进学生的写作水平。
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