【摘 要】
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真实而有效的课堂,呼唤阅读期待!它是一种迫切求知的心理状态,是读者阅读之前内心所预想的情景,包含的期望.它是阅读的渴望,是学生阅读文本、亲近文本的动力,是整个课堂有效
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真实而有效的课堂,呼唤阅读期待!它是一种迫切求知的心理状态,是读者阅读之前内心所预想的情景,包含的期望.它是阅读的渴望,是学生阅读文本、亲近文本的动力,是整个课堂有效开展的基础.我们在教学中要点燃学生探索求知的欲望,激发他们的阅读期待,唤醒语文课堂教学的春天.然而,阅读期待,总让人感觉如水中月镜中花般可遇而不可求,但只要我们足够虔诚,足够耐心,你会看到一个又一个惊喜.以下是本人在教学中的几个小策略.
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