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为了探究妇产科病案情景模拟教学竞赛在规范化培训教学中的应用,文章通过对模拟教学课程的设计、引导性反馈、结果和目标等环节进行控制,构建完整的、科学的妇产科病案模拟教学课程,并组织竞赛。妇产科病案情景模拟教学竞赛能提升学员解决临床问题的能力,提升学员的临床思维,丰富临床教学方法。
妇产科病案情景模拟教学竞赛在规范化培训教学中的应用
【摘 要】
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为了探究妇产科病案情景模拟教学竞赛在规范化培训教学中的应用,文章通过对模拟教学课程的设计、引导性反馈、结果和目标等环节进行控制,构建完整的、科学的妇产科病案模拟教学课程,并组织竞赛。妇产科病案情景模拟教学竞赛能提升学员解决临床问题的能力,提升学员的临床思维,丰富临床教学方法。
【机 构】
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无锡市妇幼保健院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2021年33期
【基金项目】
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无锡市卫生健康委员会卫生科技成果和适宜技术推广项目,项目名称:焦虑自评量表(SAS)在孕产妇围产期筛查中的推广应用,项目编号:T201815。
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期刊
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