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浅谈中学心理教育中的盲区
浅谈中学心理教育中的盲区
来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diqier001
【摘 要】
:
当前,我国中学心理教育取得了可喜的成绩,但也存在着一些盲区,具体表现为:过分注重形式、心理教育课程化、将心理咨询等同于心理治疗、将心理教育的范围收窄、心理教育的诸因素不
【作 者】
:
孟锦萍
【机 构】
:
抚顺市第十二中学
【出 处】
:
科技创新导报
【发表日期】
:
2014年28期
【关键词】
:
中学
心理教育
盲区
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当前,我国中学心理教育取得了可喜的成绩,但也存在着一些盲区,具体表现为:过分注重形式、心理教育课程化、将心理咨询等同于心理治疗、将心理教育的范围收窄、心理教育的诸因素不能很好地配合、教师心理问题没有得到及时解决等几个方面。我们需要及时认清问题并加以改正,为中学心理教育指明正确的方向。
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